“紅領(lǐng)巾”真好教案
第 二 課 時
課時目標：
1、認識8個生字。
2、會寫“羽、領(lǐng)、捉、理、躍、蹦、靈、晨”8個生字
2、有愛鳥護鳥和小動物的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。
教學(xué)程序：
一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞：
1、游戲：拿出寫著詞語的鳥形卡片：
如： 生：我學(xué)會了撲棱棱。
生齊：對對對，你學(xué)會了撲棱棱。
2、給生字找朋友：
出示躍、嶄、牌：你能給躍找個朋友嗎？看誰找得又對又多？
3、說句子：
你能選一個你喜歡的詞說一句話嗎？
二、指導(dǎo)書寫：
1、看：看填字格中的生字。
2、說：說說該注意哪些地方？
3、嘗試書寫，教師巡視指導(dǎo)。
（注意躍的右邊是夭而不是天；晨的下面不是衣，沒有撇；領(lǐng)的左邊是令而不是今。）
三、完成《課堂作業(yè)本》。
教學(xué)準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學(xué)習(xí)目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛(wèi)士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...
教學(xué)準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學(xué)習(xí)目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛(wèi)士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...
教學(xué)目標：1、學(xué)會本課9個生字和9個詞語，認識7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，懂得小鳥是我們的好朋友。教育學(xué)生保護鳥類，不讓它們受到傷害。...
一教學(xué)目標:1、運用隨文識字、在具體的語言環(huán)境中識字的方法認讀12個生字。并把全文編成一段小兒歌幫助學(xué)生識字。2、利用課文插圖、表演等方法指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...
一教學(xué)目標:1、運用隨文識字、在具體的語言環(huán)境中識字的方法認讀12個生字。并把全文編成一段小兒歌幫助學(xué)生識字。2、利用課文插圖、表演等方法指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...
教學(xué)準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學(xué)習(xí)目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛(wèi)士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...
教學(xué)準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學(xué)習(xí)目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛(wèi)士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...
一、教學(xué)目的：1、情感態(tài)度價值觀：通過對課文的學(xué)習(xí)，能夠體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧2、過程與方法：自主合作中識字，在自讀自悟中體會小鳥的可愛活潑，聯(lián)系上下文理解紅領(lǐng)巾真好3、知識和技能：通過學(xué)習(xí)課文，掌握文中8個生字...
一、教學(xué)目標：1、理解課文內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。2、通過朗讀培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。3、使學(xué)生認識到動物是人類的朋友，愛護它們也就是保護我們自己。二、教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀并背誦課文。...
教學(xué)目標：1、會認8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。教學(xué)重點：識字和增強愛鳥護鳥的意識。...
一、教學(xué)目的：1、情感態(tài)度價值觀：通過對課文的學(xué)習(xí)，能夠體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧2、過程與方法：自主合作中識字，在自讀自悟中體會小鳥的可愛活潑，聯(lián)系上下文理解紅領(lǐng)巾真好3、知識和技能：通過學(xué)習(xí)課文，掌握文中8個生字...
第一課時教學(xué)目標：1、認識嘰等8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、以讀為主，讓學(xué)生充分地與文本進行交流，讓他們在讀中理解，感悟。引導(dǎo)學(xué)生想象，體會詩歌所要表達的思想感情。...
一、教學(xué)目標：1、理解課文內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。2、通過朗讀培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。3、使學(xué)生認識到動物是人類的朋友，愛護它們也就是保護我們自己。二、教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀并背誦課文。...
教學(xué)目標： 1、復(fù)習(xí)“嘰嘰喳喳”等七個詞語。2、正確、流利有感情的朗讀、背誦課文，體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。...
第一課時教學(xué)目標：1、認識嘰等8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、以讀為主，讓學(xué)生充分地與文本進行交流，讓他們在讀中理解，感悟。引導(dǎo)學(xué)生想象，體會詩歌所要表達的思想感情。...