教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課的生字，能理解詩句的意思，并能用自己的話說說《望廬山瀑布》這首詩描繪的情景。3、理解詩的內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛大自然的教育和美的熏陶。...

全國著名特級教師霍懋征十分注意古詩教學(xué)，她教得活，教得巧，例如《望廬山瀑布》，她只花了十分鐘就圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。讓我們來看實(shí)錄作評析，從中獲取教益。...

全國著名特級教師霍懋征十分注意古詩教學(xué)，她教得活，教得巧，例如《望廬山瀑布》，她只花了十分鐘就圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。讓我們來看實(shí)錄作評析，從中獲取教益。...

教材簡介：人教版第四冊第五組第一篇課文《望廬山瀑布》是唐代詩人李白所作的一首七言絕句。詩中描繪了廬山瀑布壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的思想感情。作者先寫了紅日照射下的香爐峰紫煙繚繞，襯托出了瀑布背景的雄偉壯觀。...

作者：王福林轉(zhuǎn)貼自：中教育星多媒體教育資源庫&平臺點(diǎn)擊數(shù)：69《望廬山瀑布》與《瀑布》對比欣賞作者：王福林文章出處：中教育星多媒體教育資源庫平臺一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫圖，不能沒有背景，沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮艷奪目。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1不久前剛上完《古詩兩首》，做作業(yè)的時候有一道題目把學(xué)生難住了，也把我給難住了。題目是“疑似議和落九天”中的“疑”是什么意思？�牐犖矣浀梦倚�時候讀書，老師教過，這句詩的意思是“真讓人懷疑是...

教材分析：本文有兩首古詩。一首是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，一首是唐代詩人杜甫的《絕句》。前者抓住瀑布的動態(tài)，用夸張的比喻的手法寫出了磅礴的氣勢，表達(dá)了作者對祖國壯麗山川的熱愛。...

【教材分析】古詩在中華文明燦爛的歷史長卷中是絕妙的華章，也是人類文化瑰寶。(望廬山瀑布) 是一首七言絕句詩，詩人李白運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1田南池李白的《望廬山瀑布》詩是一首家喻戶曉、雅俗共賞、人人口熟能詳卻又摹仿不得的神來之作。廬山是我國古代最著名的風(fēng)景與文化勝地之一，有“無限風(fēng)光”的仙人洞穴，有“天下奇觀”的飛流瀑布，有...

在讀中理解，在讀中體會勝男 《望廬山瀑布》是人教版小學(xué)第七冊選編的一首李白的詩。本詩描繪了廬山瀑布壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的感情。...

眼里“聞”聲耳中“見”色——談“通感”在《望廬山瀑布》閱讀中的運(yùn)用作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1贛榆縣石橋鎮(zhèn)大莊小學(xué) 韋有成“通感”是一種奇特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。...

王福林 一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫圖，不能沒有背景，沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮艷奪目。風(fēng)景畫如此，寫景詩亦然。即便同一景物，如果置于不同的背景之下，給人美的享受、藝術(shù)感染也不一樣。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1詩的第二句“遙看瀑布掛前川”中的“川”為生字，為配合理解句意，化抽象為具體，化繁為簡，化難為易。我在黑板上畫了一幅簡筆畫，既幫助了學(xué)生識字，又幫助學(xué)生理解句意。...

二、讀《望廬山瀑布》把下面的字音讀準(zhǔn)：廬lú 瀑pù 爐lú 紫zǐ 川chuān三、出示古詩《望廬山瀑布》，理解詩意（一）提問：這首唐詩是誰寫的？這是學(xué)習(xí)古詩的第一步：知詩人。...

作者：勝男轉(zhuǎn)貼自：小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù)：64《望廬山瀑布》：在讀中理解，在讀中體會作者：勝男文章出處：小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)《望廬山瀑布》是人教版小學(xué)第七冊選編的一首李白的詩。...