教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)3—6段，能按問題找到相應(yīng)的的課文段落。2、 通過有感情的朗讀、感悟和交流，培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。3、 學(xué)習(xí)丑小鴨在遇到困難的時(shí)候，樂觀向上，相信總有一天會(huì)變美。...

[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文3—7段，帶著感受朗讀體會(huì)丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇，朗讀感悟變成白天鵝后的復(fù)雜心情。2、情感目標(biāo)：體會(huì)丑小鴨面對(duì)艱難曲折的歷程卻永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，感受他變成天鵝后的無比快樂。...

教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)3—6段，能按問題找到相應(yīng)的的課文段落。2、 通過有感情的朗讀、感悟和交流，培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。3、 學(xué)習(xí)丑小鴨在遇到困難的時(shí)候，樂觀向上，相信總有一天會(huì)變美。...

教學(xué)設(shè)想：這是一篇經(jīng)典的童話，歷來被許多人們所喜愛，尤其適合中學(xué)生的口味，所以說，其體例的特點(diǎn)先天決定了這是學(xué)生非常喜歡的一篇課文。道法自然，順其自如，按照童話這種體例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，不追求教法和環(huán)節(jié)的新奇就是本課的靈魂所...

【課前透視】《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動(dòng)引人的情節(jié)，描寫了一只“丑小鴨”出生后，歷經(jīng)種種磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉安徒生的童話。2.了解這篇童話的主要故事情節(jié)。3.理解作品丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)熟悉安徒生的童話。(2)了解主要故事情節(jié)。2.難點(diǎn)理解作品丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義。...

【教學(xué)目的】1、學(xué)習(xí)、積累本課生字新詞，讀通、讀順課文，理解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用想像、夸張、擬人等手法來塑造人物形象的方法。3、明白道理：只要你有理想、有追求，并向著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境，也一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。...

【教材分析】《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動(dòng)引人的情節(jié)，描寫了一只“丑小鴨”出生后，歷經(jīng)種種磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：初步感受故事的積極意義，體會(huì)世界上的事物都是在發(fā)展變化的，只要堅(jiān)持追求美好的理想，逆境是會(huì)改變的。2、知識(shí)目標(biāo)：朗讀體會(huì)丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇，朗讀感悟變成白天鵝后的復(fù)雜心情。...

《丑小鴨》是根據(jù)19世紀(jì)丹麥著名董話作家安徒生的同名童話改編的。從課文類型看，它是安排在“看圖學(xué)文”后的長“課文”。為了幫助學(xué)生讀懂課文，編者安排了4幅連貫的插圖。從課文特點(diǎn)看，它是一篇童話。...

時(shí)間： 2008.5 教師： 李宗日 班級(jí)： 二（2） 課文題目 丑小鴨 所在單元： 第七單元 課時(shí) 2課時(shí) 課型： 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。...

教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)知目標(biāo)：積累本文中的生字詞語。2能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)＜丑小鴨＞這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會(huì)意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。...

樂山市五通橋區(qū)楊柳中學(xué)吳桂秋 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)知目標(biāo)：積累本文中的生字詞語。 2能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)＜丑小鴨＞這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會(huì)意義， 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)“烘”等14個(gè)生字，會(huì)寫欺負(fù)兩個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句，體會(huì)丑小鴨的可憐。3、懂得要善待他人，互相尊重。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。...

教材分析:《丑小鴨》是人教版第四冊(cè)第七單元的最后一篇課文.這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的,故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象.故事寫得十分感人,貼進(jìn)兒童生活,符合低年級(jí)兒童...