《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
2.抄寫(xiě)課后作業(yè)(3)的句子。
3.讀課文兩遍。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第三課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)鞏固并聽(tīng)寫(xiě)本課生字詞。
(二)完成課后練習(xí)(2)。
(三)有語(yǔ)氣地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
鞏固本課所學(xué)生字新詞,能看拼音填詞語(yǔ),完成課后練習(xí)2。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)分角色有語(yǔ)氣地朗讀課文。
(按小組讀,全班讀)
再說(shuō)說(shuō)張衡為什么能成為天文學(xué)家。
(二)鞏固字詞的訓(xùn)練。
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(出示小黑板,指名一人到前邊做,其他同學(xué)做在書(shū)上。)
做完檢查對(duì)一對(duì)這些詞,再齊讀兩遍。
2.給下面的宇換部首,組成新字,再組詞語(yǔ)。
錘( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
3.用多音字組詞語(yǔ)。
4.選字填空。
棵顆組祖斗抖
一( )星星 小( ) 發(fā)( )
一( )樹(shù)苗 ( )國(guó) 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )傳 煙( )
一( )紅豆 ( )先 ( )動(dòng)
(填空之前,老師先帶領(lǐng)學(xué)生查字典,說(shuō)說(shuō)每組字的字意,區(qū)別一下用法的不同。)
(三)進(jìn)行句子訓(xùn)練的設(shè)計(jì)。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數(shù)星星。
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(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
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2.按課文原句填空。
(1)滿(mǎn)天的星星像( )撒在( )里。
(2)那七顆星,連起來(lái)像( )叫( )。
(3)北斗星總是繞著( )轉(zhuǎn)。
(四)聽(tīng)寫(xiě)字詞。
(五)作業(yè)。
1.訂正錯(cuò)字,各改三遍。
2.把課上沒(méi)做完的練習(xí)題做完。