阿德的夢導(dǎo)學(xué)案
智慧導(dǎo)學(xué)案
一、自讀導(dǎo)學(xué)。
1、讀懂題目，阿德有個什么夢？為什么這是一個夢？阿德的夢中哪些東西現(xiàn)實生活中已經(jīng)有了？還有哪些是屬于幻想的？
2、通讀課文，疏通詞句。
熟讀課文，畫出生字詞，掃除生字障礙，文中“我會認(rèn)”的字要注音、寫音序。
3、整體感知，理清思路。
（1）給文中段落標(biāo)出序號并用一句話概括段意；（2）本課主要內(nèi)容：
4、細(xì)讀課文，思考質(zhì)疑解疑。
問題（1）
（2）
5、回顧全文，總結(jié)提升。
本文好在哪里？體會到了什么？
6、 閱讀拓展。
我讀了《 》還知道了什么：
7、 模仿寫話，讀寫結(jié)合。
教學(xué)目標(biāo)：
1、會認(rèn)12個生字。
2、默讀課文，知道課文的大意。
3、有科學(xué)幻想意識。
學(xué) 時：2節(jié)
教學(xué)過程：
一、自學(xué)反饋
二、交流質(zhì)疑
三、分組展示
四、課后檢測