教學(xué)目標(biāo)：1、借助拼音，讀準(zhǔn)要求認(rèn)讀的9個(gè)漢字。通過(guò)小兒歌、小故事等方法輔助隨文識(shí)字，正確識(shí)記一下漢字：滑、碎。2、通過(guò)查字典、結(jié)合上下文語(yǔ)境深入理解如下詞語(yǔ)：驕傲、光滑、破碎，體會(huì)這些詞語(yǔ)在表達(dá)作者感情變化所起的作用。...

教材分析：《三個(gè)兒子》是小學(xué)語(yǔ)文人教版教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第23課的內(nèi)容。課文寫(xiě)了三個(gè)兒子看到他們各自的媽媽拎著沉重的水桶時(shí)的不同表現(xiàn)。力氣大的兒子只顧著翻跟頭，嗓子好的兒子只顧著唱歌，他們唯獨(dú)對(duì)媽媽手中的水桶視而不見(jiàn)，而那個(gè)...

一、教材分析這篇課文介紹了我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文分為4個(gè)自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第2自然段，介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。...

北京，祖國(guó)的首都，一個(gè)人人向往的地方。《我多想去看看》這篇課文以一個(gè)山村孩子的口吻，用詩(shī)歌的形式，講述自己想到遙遠(yuǎn)的北京城，去看天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)、壯觀的升旗儀式。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，能正確書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。2、自由讀課文，能正確、流利的讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3.在正確、通順、流利地朗讀課文的基礎(chǔ)上，練習(xí)運(yùn)用文中的句式表達(dá)雷雨前中后景象的變化，初步感受這種自然現(xiàn)象...

教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)積累好詞好句的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生仿寫(xiě)句段的能力。3.學(xué)寫(xiě)尋物啟事，注意內(nèi)容和格式。4.觀察字的結(jié)構(gòu)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。5.背誦經(jīng)典句子。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生仿寫(xiě)句段的能力。...

【教材分析】《江凡》一文是“小英雄” 單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對(duì)火災(zāi)不僅能冷靜地想辦法進(jìn)行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學(xué)生的生活，是培養(yǎng)學(xué)生自救意識(shí)的好教材。...

教案目標(biāo)：1、根據(jù)畫(huà)面大膽想象內(nèi)容2、理解內(nèi)容，東東任何物品都是集體勞動(dòng)的結(jié)晶，激發(fā)幼兒的合作意識(shí)。教案準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、磁帶或CD。教案過(guò)程：1、生活經(jīng)驗(yàn)回顧，激發(fā)閱讀興趣。...

教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)課學(xué)，了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)女?huà)z為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)課文展開(kāi)想象，訓(xùn)練同學(xué)合理想象的能力。3、聯(lián)系臭氧層對(duì)環(huán)保教育。4、自學(xué)課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。...

課文主要描述了廣東省中醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”——抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼，身先士卒，舍己為人，英勇?tīng)奚�的感人事跡。...

教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，了解各種職業(yè)。2.運(yùn)用比喻的修辭手法寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的景物。3.發(fā)現(xiàn)同一個(gè)詞語(yǔ)在不同句子中意思也不同。4.能以寫(xiě)話的形式介紹自己的好朋友。5.熟記三句關(guān)于幫助別人的諺語(yǔ)。6.閱讀《一株紫丁香》。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、 自學(xué)生字新詞，理解“祖先的搖籃、遙遠(yuǎn)、蒼蒼茫茫、天長(zhǎng)地久、污染、文明的起點(diǎn)、天然博物館”等詞語(yǔ)的含義。2、 按要求預(yù)習(xí)課文，學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系上下文和查找資料等方法、解決閱讀中的問(wèn)題;有感情地朗讀詩(shī)歌，理解課文內(nèi)容...

《雷雨》是一篇描寫(xiě)夏季時(shí)節(jié)雷雨景象的優(yōu)美短文，本文作者用精煉的文字為我們描繪了雷雨前、雷雨時(shí)、雷雨后的自然景象。在教學(xué)中，我能采用多媒體課件輔助教學(xué)，圖文結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生感受雷雨的特點(diǎn)，通過(guò)多種形式的朗讀感悟...

一、教材分析：《千人糕》通過(guò)媽媽的話，告訴我們：稱重陽(yáng)糕為“千人糕”的道理，從而使我們懂得：任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會(huì)更加美好。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：⑴學(xué)會(huì)運(yùn)用“！”“？”并了解它們的用法。⑵認(rèn)讀新字新詞或?qū)W習(xí)詞語(yǔ)的搭配。⑶學(xué)會(huì)連接動(dòng)類與偏正類的詞組。⑷積累（讀背）節(jié)氣歌。⑸進(jìn)行口語(yǔ)交際。⑹學(xué)會(huì)寫(xiě)一種小動(dòng)物。...