《小鷹學(xué)飛》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（觀摩課轉(zhuǎn)載）
3.今天呀，老師把這個(gè)故事的動(dòng)畫片也帶來了。(放動(dòng)畫片)
發(fā)現(xiàn)沒有，這個(gè)動(dòng)畫片還缺點(diǎn)什么?(聲音)
老師特意把聲音刪掉了，要留給小朋友們自己來配音。
小朋友們趕快練練，待會(huì)我們來為動(dòng)畫片配上聲音。
4.請(qǐng)讀得好的同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。(教師注重引導(dǎo)孩子們多讀，聯(lián)系上下文讀，并能夠注意到小鷹每次說話的表情和動(dòng)作。)
5.小朋友，我們?cè)賮碜x讀課文，注意把小鷹的心情和表情讀出來。老師和小朋友們一塊來讀。
引讀：當(dāng)小鷹飛到( )時(shí)，它( )地說：“————————”
老鷹搖搖頭說：“——————�！�
五、結(jié)束語
課文中的小鷹越飛越高了，飛到了大樹上面，飛到了大山上空，還飛到了白云下面。你們這群學(xué)習(xí)知識(shí)的“小鷹”學(xué)會(huì)了生字，讀好了課文，下節(jié)課深入學(xué)習(xí)課文時(shí)，相信你們將會(huì)飛得更高。