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再見了,北京!教學(xué)設(shè)計(jì)

再見了,北京!教學(xué)設(shè)計(jì)


      生:再讀歌詞。
      師:一家人就要分離了,怎能不帶著——
      生:讀板書——無盡的留戀與不舍。
      師:連高達(dá)8米的奧運(yùn)圣火也被此情此景深深感染了——
      生讀第五句話,“帶著無盡的留戀與不舍……漸漸熄滅。”
      師:人們?cè)谛闹心睿刚n題:
      生深情讀課題。
      學(xué)完第一自然段,老師深情總結(jié),這一自然段主要寫圣火熄滅時(shí)的場(chǎng)面,表達(dá)了人們無盡的留戀與不舍。(板書:圣火熄滅)
    (5)配歌曲《我和你》,學(xué)生齊讀二至五句。
   3.自然過渡:
    (1)師:第二自然段寫的是另一個(gè)場(chǎng)面,板書:人們狂歡同樣也表達(dá)了人們無盡的留戀與不舍。一起來讀讀。
    (2)出示圖片:你們看到了什么?(絢爛的煙花)
       出示視頻:奧運(yùn)會(huì)閉幕式焰火,讓學(xué)生親身感受,然后說說你看到的。理解“禮花四起”“絢爛”。
    (3)出示:這時(shí),北京城禮花四起,如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空。理解“如同”。讀句時(shí),讀出狂歡時(shí)的高興與興奮。“拋”字在此理解。
    (4)出示:人們不分膚色,不分年齡,唱啊,跳啊,歡呼啊,擁抱啊!卓越、友誼和尊重的奧運(yùn)精神,感染著全場(chǎng)的每一個(gè)人。
      a.理解“不分膚色,不分年齡“:在電視里看到奧運(yùn)會(huì)上有中國人,有外國人,外國人還有很多黑人。在歷史上的奧運(yùn)會(huì)曾發(fā)生過種族歧視事件,從1904年開始,政府就規(guī)定,黑人運(yùn)動(dòng)員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。1912年第五屆瑞典奧運(yùn)會(huì)上,美國運(yùn)動(dòng)員索普因?yàn)槭怯〉馨踩硕蝗∠私鹋啤6覀兊谋本⿰W運(yùn)會(huì)沒有歧視任何人,人人平等,只要通過你的努力就能拿到獎(jiǎng)牌。所以說不分膚色。奧運(yùn)會(huì)會(huì)不僅年輕人喜歡,老老少少都喜歡,所以說不分年齡。
      b.讀第二句,問有幾個(gè)“啊”,看出了什么?學(xué)生能很明白地說出人們狂歡時(shí)的激動(dòng)、開心、興奮。通過朗讀來感受。
      c.讀第三句。重點(diǎn)理解三個(gè)詞“卓越”“友誼”“尊重”。
        師:“卓越”就是非常好,非常棒。這屆奧運(yùn)會(huì)就辦得非常好,是一屆卓越的奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)追求的是卓越的精神,要求大家“更快,更高,更強(qiáng)!”比如運(yùn)動(dòng)員們不斷拼博,不斷刷新世界紀(jì)錄,追求的就是這種好了更好,非常好的卓越的精神。
       “友誼和尊重”是什么意思呢?讓我們?cè)僮x讀《我和你》的歌詞。
        生讀文中歌詞。
        師:看,我和你是朋友,一家人,心連心。這就是說世界各國人民都很友好,和平相處,這就是友誼和尊重。這就是奧運(yùn)精神。
        生再讀第三句。
   (5)出示:奧運(yùn)會(huì)閉幕了,但是人們?nèi)匀煌A粼趫?chǎng)館里,遲遲不愿離去。
     a.師:讀了這句話,你感受到了什么?
       再回到板書“無盡的留戀與不舍”。
       理解“留戀“和”“停留“,前者表示心情,后者表示人本身。
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