目 錄第一單元 七彩大舞臺1、小兔運南瓜2、拉起童謠的手3、給星星打個電話第二單元 歡樂總動員4、玩去嘍5、好大的一個泡泡6、暢游動漫城7、玩玩橡皮泥第三單元 走進大自然8、 美麗的顏色9、 天邊的故事10、 美麗的彩虹橋11、 霧精靈第四單...

17、登鸛雀樓（第一課時）教學目標：1、初步理解詩的意境及蘊含的哲理。2、能正確、流利、有感情地朗讀古詩。3、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，書寫部分生字。教學重點：1、正確、流利、有感情地朗讀。...

教學目標 1、認識8個生字，會寫10個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現角色的不同性格。 3、讀懂課文內容，懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。教學重點：用不同語氣表現人物的不同性格。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：97 《小動物過冬》教學設計四奔牛實驗小學 陳東勤教學要求：1、理解課文內容，知道有關小動物過冬的方法，激發學生觀察大自然的興趣。2、正確地、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀。...

教學設計【教學目標】 1.認識7個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，使學生認識到：人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關系，應該相互尊重、和諧共處。...

作者：沈紅英轉貼自：轉載點擊數：118 作者：沈紅英 課時目標： 1、能正確、流利朗讀課文1、2兩段。 2、學會4個生字，理解課文中的新詞。 3、理解課文內容，初步感受大禹制服洪水的頑強意志和聰明才智，以及他的獻身精神。...

教學目的：1、理解課文內容，想象雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，培養學生按一定的順序觀察自然現象的能力2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、學會本課的6個生字和由這些生字組成的詞語，會用漸漸造句。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...

教學內容：蘇教版（國標本）小學語文第三冊教科書教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。...