一個風和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。我拾起一塊光滑的小石頭，把它扔了出去。...

啄木鳥教學目標：認識14個生字，理解課文內容，教育學生要愛護小動物。教學重點：課文內容，理解認識14個生字。教學難點：課文內容，理解認識14個生字。教具準備：識字卡片。...

我是什么ab案教學設計[教學目標]1. 認識11個生字，會寫8個字。2. 能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3. 了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關系，樹立環(huán)保意識。[教學重難點]1. 正確朗讀課文。...

《學棋》說課稿實驗小學今天我說課的內容是蘇教版二年級下冊13課《學棋》。這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手“秋”學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。全文共3個自然段。...

教學目標：1、能用自己的方法認識9個生字，并能工整、正確地書寫8個字，感受漢字的形體美。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，進一步練習朗讀疑問語氣的句子，結合圖文理解本課的新詞，學著積累和運用新詞。...

《賀年片》教學反思上完《賀年片》一課后，我對自己的教學做了反思。應該說，整節(jié)課師生之間的互動得到了充分的表現(xiàn)，學生的個性得到了充分的飛揚，自主意識更是得到了充分的體現(xiàn)，課堂上，我能尊重每個孩子的人格，保護他們的自信心和自...

【教學要求】1、學會生字新詞，理解重點詞句的意思。2、理解課文內容，知道什么是回聲和形成回聲的原因。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、結合有關內容，培養(yǎng)學生想象能力。【教學重點、難點】 理解為什么是回聲和形成回聲的原因。...

師：清明節(jié)過后，傣族人民終于迎來了自己的新年——潑水節(jié)，他們會為潑水節(jié)做哪些準備工作呢？請同學們大聲讀一讀第二自然段。生讀。師：誰來說一說人們做了哪些準備？生：人們準備好了桶和盆。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...