教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。認(rèn)識(shí)4個(gè)字。2、領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，知道喜歡聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。3、分角色朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)本課生字。2、分角色朗讀。課前準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖或多媒體課件。2、烏鴉、狐貍等頭飾。...

標(biāo)音訓(xùn)練 姓名：盡 站 紛 觀 彈 琴 伸 甜 院您 牽 困 員 班 欠 元 嘆 身 民歡 陰 壇 信 沿 言 慢 彎 淺 汗染 燃 勤 仙 盤 紛 君 凡 彈 琴 踮院 倦 牽 困 欠 嘆 覽 館 緊 奮 爛 灣 獻(xiàn) 嚴(yán) 拼 案 壇 店 毯 銀險(xiǎn) 反 簡(jiǎn) 單 鄰 淺 忍 汗...

一、案例背景《秋游》是蘇教小學(xué)教師語文第三冊(cè)第二單元中的一篇情景交融的散文。課文篇幅短小，但抓住特征，繪形繪色，情景兼?zhèn)洌�真切�?xì)膩，句式整齊，富有節(jié)律。插圖與課文內(nèi)容緊密配合，且如此這番秋景圖與學(xué)生們的生活密切相關(guān)。...

【編者按：4月16日雨花小語在雨花實(shí)小組織了2009年南京市小學(xué)語文教師閱讀教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)?wù)n例觀摩活動(dòng)，此為下關(guān)二實(shí)小宋婕老師的課堂實(shí)錄，現(xiàn)貼出供大家學(xué)習(xí)研討。】《學(xué)棋》師放《三字經(jīng)》，生齊讀。師：小朋友們喜歡下棋嗎？生：喜歡。...

《阿德的夢(mèng)》教學(xué)反思想象是學(xué)生創(chuàng)造力的萌芽，或者說在一定程度上，想象就是創(chuàng)造。想象符合兒童的心理特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。兒童是富于想象的，有人說：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩”。...

教學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文。知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，初步樹立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。抓住部分生字、詞語，品讀、比較，體會(huì)本課文字生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。...

電視上正播放著一個(gè)外國(guó)影片: 上課鈴響了，孩子們相繼安靜下來，老師走進(jìn)教室布置了一個(gè)研究任務(wù)……放學(xué)了，幾個(gè)孩子一邊騎著自行車一邊討論著如何分工完成老師布置的研究小課題……看到這樣的片段，我忽然想起我這份還未構(gòu)思好的教案。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：108 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)一第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)本課的12 個(gè)生字和掌握多音字“差”的讀音2. 理解本課的詞語：東西高興漂亮得意嗓子羽毛等教學(xué)重難點(diǎn)：本課的12 個(gè)生字和掌握多音字“差”的讀音。...