教材分析：《賀年片》是語文s版教材第七單元第29課的教學內容，是一首優美、充滿童趣的小詩歌，通過寫大自然送給我四種不同顏色的賀年片，寄托了少年兒童要健康、快樂成長，樹立遠大理想，勇于探索，將來擔當建設祖國重任的美好心愿。...

教學目標：1.讓學生運用所學的識字方法獨立識字，會認10個生字，會寫5個生字。2.教會學生在學習課文的過程能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；3.通過電腦課件動畫的演示讓學生理解祝福的話語的意義，從而進一步理解課文內容。...

教材分析：全詩四節，句式整齊，韻律感強。寫出了我從大自然中感受到的啟迪。抒發了對大自然、對祖國的熱愛。第一節寫森林對我的祝愿祝愿我快樂成長。第二節寫藍天對我的希望希望我展開理想的翅膀飛翔。...

教材分析：《賀年片》是一首優美、充滿童趣的小詩歌，通過寫大自然送給我四種不同顏色的賀年片，寄托了少年兒童要健康、快樂成長，樹立遠大理想，勇于探索，將來擔當建設祖國重任的美好心愿。...

教材分析:這是一首想象豐富的兒童詩,寫出了我從大自然送的四張賀年片中受到的啟迪,抒發了我對大自然,對祖國的熱愛之情.第一小節寫我從森林送的綠色賀年片中受到啟迪,要健康,快樂地成長.第二小節寫我從藍天送的白色賀年片中受到啟迪,要展開...

教學目標：1.認識14個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、理解課文內容，體會課文表達的美好祝愿。教學過程：一、揭題示標：導入：小朋友們，新年到了，大自然給我們送來了新年的禮物，請看是什么：（出示賀年片）1、今天，我們來學習歲月主...

教學目標：1、采用多種方法有感情朗讀課文。2、認字12個。3、在學習語言文字的同時，激發對大自然、對祖的熱愛。教具準備：帶有生字的賀年片。...

教學目標：1.會認“壓，亂，垂”三個生字，會寫一個生字“亂”。2.有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前的情景。3.聯系生活，培養學生有觀察天氣變化的意識。重點：感受雷雨前的情景。難點：聯系生活感知，感情朗讀雷雨前描寫。...

教學目標：1、理解課文內容，通過對文章重點詞語的理解，讓學生了解夏天，并感受到夏天的迷人。2、練習有感情地朗讀課文。3、培養學生觀察，想象的能力，提高語言表達能力。...