紙船和風(fēng)箏(課標(biāo)本)
教學(xué)目標(biāo)：
1.正確、端正、整潔地書寫8個(gè)生字。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)過程：
一、我會(huì)讀
山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船
松果 草莓 紙條 屋頂 門口
幸福 快樂 愿意 漂流 飄蕩
1.自由讀，同位互讀
2.開火車讀
3.用詞說話
4.你還喜歡本課中的哪些詞語？
二、指導(dǎo)書寫：
1.學(xué)生觀察字貼，說說難記的字、易錯(cuò)的字、發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。
2.指導(dǎo)寫字：
（1）寫正確：
①幸：區(qū)別“幸”“辛”的字形。“幸”上面是“土”，不是“士”
②抓：右邊不要寫成“瓜”
③祝、福：左偏旁是“礻”
（2）寫美觀：
a.抓：關(guān)鍵是“爪”的書寫－第一個(gè)平撇要短，第二個(gè)豎撇一定要豎起來，第二筆豎要直。
b.祝、福：示字旁的書寫－橫撇的撇不要彎，豎要寫直。
3.學(xué)生練習(xí)，師指導(dǎo)。
三、實(shí)踐活動(dòng)：
1.把這個(gè)故事讀熟，用自己的話講給爸爸媽媽聽。
2.用自己喜歡的方式向你的好朋友表達(dá)心意。
板書：
20.紙船和風(fēng)箏
松鼠 小熊