《畫(huà)家與牧童》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫(huà)家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、懂得要敢于挑戰(zhàn),也要謙虛謹(jǐn)慎，獲得生活啟迪。
教學(xué)重難點(diǎn)：抓住人物言行，通過(guò)朗讀、想象，感悟畫(huà)家和牧童的可貴品質(zhì)。
主要教學(xué)方法：抓重點(diǎn)詞句，在自主朗讀、想象中探究、感悟畫(huà)家和牧童的可貴品質(zhì)，獲得生活啟迪。
電教輔助手段： 課件
教學(xué)流程預(yù)設(shè):
一、導(dǎo)入新課
1、讀課題。
2、這位著名的畫(huà)家和牧童之間發(fā)生了什么事呢？指名說(shuō)。用上新詞“紛紛夸贊、批評(píng)、慚愧”。
二、朗讀感悟
（一）1、牧童的話(huà)
出示句子。指名讀。指導(dǎo)朗讀。
2、書(shū)寫(xiě)“呆”。出示掛圖。觀察想象說(shuō)話(huà)�！皣^的人都呆住了，他們有的……有的……有的……”
3、指導(dǎo)朗讀。師范讀。
4、猜一猜，此時(shí)此刻他們的心里會(huì)想什么？指名說(shuō)。
（板書(shū)：敢說(shuō)真話(huà)）
（二）這畫(huà)家有多棒？
1、指名說(shuō)。讀句子“他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。”
指導(dǎo)朗讀。齊讀。
2、用“一……就……”說(shuō)話(huà)。
3、指名讀第二句�！翱串�(huà)的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱(chēng)贊的，有錢(qián)的人還爭(zhēng)著花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。”指導(dǎo)朗讀，感受畫(huà)家水平高。（沒(méi)有不、爭(zhēng)著）
4、指名讀第三句�！八粫�(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了�！眲�(dòng)作表演。指導(dǎo)朗讀。齊讀。（板書(shū)：畫(huà)藝高超）
5、用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)話(huà)。
（三）打開(kāi)課本第96頁(yè)，自己大聲地讀3、4自然段，看看都有哪些人在夸這幅畫(huà)？（出示斗牛圖）
誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都有哪些人在夸？
你喜歡誰(shuí)的話(huà)，就認(rèn)真地把他說(shuō)的話(huà)讀幾遍。
這位商人，你來(lái)夸——
動(dòng)筆把“稱(chēng)贊”這個(gè)詞圈起來(lái)。
這位商人，你來(lái)夸——
這位教書(shū)先生你來(lái)夸——
這幅畫(huà)在你們的朗讀中變活了
如果你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)，你們會(huì)怎么夸這幅畫(huà)？
像這樣商人夸、教書(shū)先生夸、你夸、我夸、大家夸，就叫做“紛紛夸贊”。學(xué)習(xí)三個(gè)同義詞，都是表?yè)P(yáng)的意思，作者卻用了三個(gè)不同的詞語(yǔ)，讀起來(lái)，讓人覺(jué)得很美，以后我們?cè)趯?xiě)話(huà)的時(shí)候也要盡量用上不同的詞語(yǔ)。
師讀旁白，男生讀商人的話(huà)，女生讀教書(shū)先生的話(huà)。
（四）戴嵩是怎么做怎么說(shuō)的？指名當(dāng)戴嵩讀。（板書(shū)：虛心 ）
師生扮演戴嵩和牧童。分別讀戴嵩、牧童。
戴嵩聽(tīng)了，……齊讀。
現(xiàn)在老師要出幾道搶答題來(lái)考考大家讀懂了沒(méi)有。老師要請(qǐng)先舉手的同學(xué)回答。請(qǐng)聽(tīng)題：
第一題：牛的哪個(gè)地方畫(huà)錯(cuò)了？
第二題：戴嵩畫(huà)牛尾巴是怎么畫(huà)的？
第三題：尾巴應(yīng)該怎么畫(huà)？
第四題：牧童向畫(huà)家提了個(gè)什么問(wèn)題？
牧童為什么懂得指出畫(huà)家的錯(cuò)誤？
畫(huà)家和牧童，你想夸誰(shuí)？
三、提升小結(jié)。
戴嵩是個(gè)著名的畫(huà)家，虛心的畫(huà)家。正是由于他虛心聽(tīng)了牧童的意見(jiàn)，后來(lái)再次畫(huà)了《斗牛圖》，（出示圖）這幅圖畫(huà)得更逼真，流傳百世，成了名畫(huà)。
我們國(guó)家還有許多著名的畫(huà)家，他們認(rèn)真觀察，刻苦訓(xùn)練，創(chuàng)作了許多作品，下面就讓我們?cè)谳p松的音樂(lè)中一起來(lái)欣賞他們的畫(huà)吧。欣賞名家名作。
四、寫(xiě)字
1、觀察指出注意點(diǎn)。
2、師范寫(xiě)。
3、生練習(xí)。
五、總結(jié)。配樂(lè)齊讀。
六、作業(yè)
（必做）：1、完成課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
2、把這個(gè)故事講給你的朋友聽(tīng)。
3、背一句謙虛的名人名言。
（選做）1、了解古今中外國(guó)著名的畫(huà)家。
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板書(shū)： 畫(huà)家與牧童
畫(huà)藝高超 敢說(shuō)真話(huà)
虛心 細(xì)心