孫悟空大鬧蟠桃會(huì)教案
二、 學(xué)生質(zhì)疑、善于提問(wèn)：
1、 讀了這么多遍課文，你們有沒(méi)有什么問(wèn)題，可以是你不明白的，也可以是你根據(jù)課文內(nèi)容想到的。
2、 對(duì)于學(xué)生提出的重要問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)讀課文或小組討論加以解決。
三、 讀后評(píng)價(jià)、加深理解：
指名提問(wèn)：你們覺(jué)得孫悟空是怎么樣的一個(gè)人？評(píng)價(jià)一下
四、 復(fù)述改編或續(xù)編：
1、 文中有幾個(gè)人物？
2、 每個(gè)自然段寫的是什么？
3、 集體交流教師適當(dāng)指導(dǎo)。
五、 小結(jié)：
板書設(shè)計(jì)：
孫悟空大鬧蟠桃會(huì)
文中人物：赤腳大仙，太上老君
第三課時(shí)
教學(xué)流程：
一、 完成本課練習(xí)一：
守——看 飲——喝 站——立 佳——美
二、 完成課后練習(xí)二：
（ ）搖（ ）擺 東（ ）西（ ）
（ ）來(lái)（ ）去 （ ）手（ ）拳
小朋友在迷宮里（ 東張西望 ）
三、 讀一讀、說(shuō)一說(shuō)：
1、 指讀
2、 開(kāi)火車讀
3、 感興趣的可以表演快板。
四、 小結(jié)：
板書設(shè)計(jì)：
（ ）搖（ ）擺
東（ ）西（ ）
（ ）來(lái)（ ）去
（ ）手（ ）拳