新教科版六年級下冊科學第二單元 物質的變化教案
鐵生銹
硫酸銅溶液和鐵釘
3、交流表格填寫的知識的綜合概括
重點:你覺得物理變化和化學變化的主要區別在什么地方?化學變化伴隨的常見現象有哪些?
你怎么理解物質是變化的?
二、物質變化與我們的生活聯系
1、交流課前收集的生活物質變化資料(教師可以根據學生所說適當補充和拓延學生的理解領域)
2、閱讀課本介紹的物質變化資料,思考:這中間存在著怎樣的變化?屬于哪一種類型的變化?
3、小結:物質的變化在我們的衣食住行中無處不在,與我們的生活有著密切的關系。
三、活動制作:自制飲料
1、同學們很愛喝的飲料有哪些呢?你覺得是怎樣做成的呢?如果用我們物理和化學變化的眼光來看是怎樣的呢?
檸檬汽水:根據課本資料的配料,小組制作。要求:仔細觀察制作過程中的變化體現。
2、品嘗后談談體會。
四、課外活動:制作橙汁飲料,與家人分享。