小學自主學習提綱課題（內容）導體與絕緣體課型（課時）第1課時策劃者審核者導學者學習時間學習者學生班 級四年級學習目標1.科學知識：通過引導學生自行探究，初步學會判斷生活中哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體，并構建適合兒童理解的...

知識鏈接一、我看到了什么1、當我們想要了解得更多、知道得更多，帶著這樣的目的去看的時候，我們的觀察活動就開始了。 二、校園的樹木 2、樹的整體形態一般由樹冠、樹干、樹根組成。...

（浙教版）三年級科學下冊教案第一單元 混合4 土壤里有什么教學目標：1.能夠運用多種方法和多種感官來認識土壤。會描述、記錄自己的觀察結果。2.知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動植物和它們的遺體3.能夠建立土壤是個混合物的概念。...

【教學目標】科學概念： 1、溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計測量。2、常用液體溫度計是利用玻璃管內的液注隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。過程與方法：1、觀察和研究作為測量工具的常用液體溫度計的主要構造。...

第二單元 遺傳與變異 1、 生物的遺傳現象 教學目標 1、 探究過程和方法： 能仔細觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點； 能對自己與家人的外型特征進行比較，并作合理解釋； 能對動物的遺傳現象作出合理的推測； 會查閱和收集...

第四單元 地球的運動1.晝夜交替現象教學目標：能結合生活體驗，對晝夜現象作出自己的解釋。能對產生晝夜交替現象的可能性進行猜想，能用模擬實驗進行驗證，并嘗試利用已有知識對實驗的結果進行質疑。...

第七課給身邊的材料分類【教學目標】科學概念：1.物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。2.物體可以根據構成它的材料的性質來描述，也可以根據這些性質來區分一組物體或材料。...

6、污水和污水處理【教學目標】科學概念1、水污染主要是人類的活動造成的。2、污水需經過復雜的處理才能使用。過程與方法做污水凈化實驗。情感態度價值觀增強保護水資源的意識和責任感。...

教學背景分析：在周圍的生活環境里，我們總能聽到各種各樣的聲音，大自然的風聲、雨聲、雷聲、蛙聲、鳥鳴聲，人類活動產生的汽車聲、鞭炮聲、說話聲、讀書聲、歌聲……我們生活在一個充滿聲音的世界里。...