整理和練習(xí)（2）

教學(xué)內(nèi)容：第16頁7~11題及“探索和實(shí)踐”
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過綜合練習(xí)。進(jìn)一步鞏固用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的基本思考方法，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
2、通過探索和實(shí)踐，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。
3、通過評(píng)價(jià)與反思，激勵(lì)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)準(zhǔn)備：ppt、教學(xué)光盤
教學(xué)過程：
一、補(bǔ)充練習(xí)題。
（一）根據(jù)信息，先提出問題，再選擇不同的方法解答。
（1）某水果種植專業(yè)戶今年秋季收水果50000千克，十月份賣出了45％ ，十一月份賣出了30％，_______?
（2）中大附小開展節(jié)約用電活動(dòng)，十月份用電450度，比九月份節(jié)約了10%，            ?
（二）一組基本應(yīng)用題。
1、 菜籽的出油率是42％。
（1）榨制出200千克菜油，需多少千克菜籽？
（2）用450千克菜籽能榨制多少千克菜油？
2、我校本月用電1200度，比計(jì)劃用電節(jié)約200度。節(jié)約百分之幾？
3、學(xué)校科技組有20人，舞蹈組人數(shù)是科技組的20％，又是田徑組的30%。田徑組有多少人？
4、某服裝廠一月份計(jì)劃生產(chǎn)5000套童裝，實(shí)際生產(chǎn)了5800套，實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)了百分之幾？
5、一臺(tái)電腦原價(jià)4500元，現(xiàn)在降價(jià)900元出售，降價(jià)了百分之幾？
6、一套家具降價(jià)400元后以3600元出售，降價(jià)了百分之幾？
二、練習(xí)與應(yīng)用
1、完成第7題
（1 獨(dú)立解答
（2）交流算法
2、完成第8題
（1）理解題意，適當(dāng)解釋“合金”的意思
明確：一塊黃銅的千克數(shù)由兩部分組成，是一銅的，一是鋅的千克數(shù)。
3、完成第9題
4、完成第10題
（1）理解題意
問：兩個(gè)百分?jǐn)?shù)分別是以什么為單位“1”？
 數(shù)量間有怎樣的相等關(guān)系？
要算這個(gè)月的城市維護(hù)建設(shè)稅，需先求出什么？
（2）學(xué)生解答
5、完成11題
（1）可先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再討論交流
明確兩點(diǎn)：一、首先算出超過20千克的那部分重量；二、行李票的價(jià)格=飛機(jī)票原價(jià)*1.5%。
（2）學(xué)生解答
三、探索與實(shí)踐
1、完成12題
（1）課前收集爸爸媽媽及自己的體重
（2）根據(jù)公式算一算各自的標(biāo)準(zhǔn)體重
（3）根據(jù)公式算算實(shí)際體重是否屬于正常體重
2、完成13題  現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，分別算出百分?jǐn)?shù)
3、思考題
引導(dǎo)分析：利用倒過來推想的策略
四、課外拓展：
1、給老師當(dāng)參謀。“家電市場(chǎng)里的百份數(shù)應(yīng)用題”
第一個(gè)問題：有一天，老師帶了5000元錢到家電市場(chǎng)買電器，看見有一款家電組合，tcl彩電2000元，功放的價(jià)錢的彩電的80%，音箱的價(jià)錢比彩電貴20%。請(qǐng)你幫老師預(yù)算一下，老師帶的錢夠嗎？
學(xué)生通過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)總價(jià)600元，得出老師帶的錢不夠。師：怎么辦呢？
學(xué)生議論。
第二個(gè)問題：我沒有買這組家電，后來又轉(zhuǎn)到了一家海爾空調(diào)專賣店，那兒有一款立式空調(diào)，成本價(jià)4000元，現(xiàn)標(biāo)價(jià)5000元。如果老師要買，而你就是這家店的老板，你準(zhǔn)備怎么賣？為什么？
學(xué)生議論。
2、百佳商場(chǎng)十月黃金周開展商品促消活動(dòng)，將原價(jià)為380元的電磁爐降價(jià)10%售出，黃金周后又將該產(chǎn)品提價(jià)10%出售。請(qǐng)你算一算，黃金周后該產(chǎn)品價(jià)格是貴了還是便宜了？
3、廣州百貨商場(chǎng)售出兩件衣服，單價(jià)是72元，其中一件賺了20%，另一件賠了20%，請(qǐng)問賣出這兩件衣服到底是賺了還是賠了？錢數(shù)怎樣？