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收獲(4)-----第五屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)感悟

收獲(4)-----第五屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)感悟

劉松老師的課我是第1次聽(tīng),但他的名聲在外,今天他上的是《簡(jiǎn)單的推理》,數(shù)學(xué)課上奧數(shù)的內(nèi)容比較的新鮮,對(duì)于他敢于挑戰(zhàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)解決困難,印象深刻。學(xué)生開(kāi)始在霧里,但撥開(kāi)霧的學(xué)生獲得了超越的滿足感和成就感。就其中的精彩片段予以呈現(xiàn)。

師:老師受傷拿著兩根粉筆,請(qǐng)兩位學(xué)生上來(lái)和老師合作。

一名女生和一名男生上臺(tái)

師:老師讓你們拿粉筆,一人拿1只。下面的 學(xué)生猜。

師:能猜得出嗎?

生:不能。

師:那老師讓其中一位學(xué)生說(shuō)一句話。你們就能猜得準(zhǔn)了。

男生說(shuō):我拿得是一只黃粉筆。

師:你知道女生拿得是什么分泌嗎?

生:拿得是紅粉筆。

師:你是怎么知道的呀?

生:因?yàn)橛袃芍环酃P,一只是黃的,那女生拿得就是紅的。

師說(shuō)的好。

師:那男生如果說(shuō)這樣一句話,你知道他們拿得是什么粉筆嗎?

男生:我拿的不是黃粉筆。

生:男生拿的不是黃粉筆,因?yàn)橹挥?只,所以男生拿的就是紅粉筆。女生拿的就是黃粉筆。

同學(xué)們說(shuō)的真好,這樣的情況就叫推理。

收獲(4)-----第五屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)感悟 相關(guān)內(nèi)容:
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