牛津小學英語六年級畢業復習計劃、總復習提綱
六年級英語畢業復習計劃
一、指導思想
根據學校的工作重點要求,針對六年級各班級的具體情況,作以下期末復習(總復習)計劃,爭取達到學校要求的目標。并和中學的英語學科做好銜接。
二、具體計劃
1、摸底階段(5月20日--5月25日)
⑴ 6b unit 8單元復習及單元測試(最后單元除尾);
⑵ 兩次綜合模擬測試(在沒有進行復習的基礎上進行,徹底的排查一下學生的具體情況,到底是什么方面有問題,為接下來的復習提供信息)。
2、系統復習階段(5月23日--6月3日)
⑴ 6b各單元復習(單詞,詞組,句型);
⑵ 特殊知識點集中訓練(羅列各單元特殊知識點,練習);
⑶ 做相關練習并輔導(結合每單元內容做相關鞏固練習)。
3、針對性單項復習階段(6月5日--6月10日)
⑴ 語法知識集中訓練(歸納小學階段4種語法,練習);
⑵ 專項訓練(按考試題型分項練習)
4、綜合提高階段(6月12日--6月15日)
⑴ 兩次沖刺模擬練習(對學生有個再次摸底,最后做考前輔導);
⑵ 查漏補缺(與學生交流并取得最大的信任)。
三、復習方法、手段
1、上課(朗讀,背誦,操練,練習,講解,歸納);
2、輔導(集體輔導和個別輔導相結合);
3、一幫一(老師專門負責邊緣學生,一個優秀學生負責一個后進學生)。
英語畢業考試模擬題型
聽力
1、聽錄音給下列圖片編號。
2、聽錄音判斷下列各圖與所聽內容是否相符。(是“√”否“×”)
3、聽錄音選擇相對應的圖。
4、聽錄音選擇正確的應答。
5、聽錄音根據你所聽到的內容填空。
6、聽錄音判斷正誤。
筆試
1、英漢詞組互譯。
2、按要求寫出單詞的適當形式。
3、選擇題。
4、連詞成句。
5、按要求句型轉換。
6、用所給的詞填空完成對話。
7、看圖完成對話,每空一詞。
8、情景配對。
9、根據中文意思,完成下列句子,每空一詞。
10、閱讀短文。(判斷正誤或閱讀后選擇)
附6a 復習提綱:
6a (uint1)
在周日下午____________________ 他的表兄_____________ 只有四歲_________________ 許多問題_________________ 公共標志_______________ 問些問題_____________________ 表示不同問題_______________________ 遠離建筑物________________________ 離開草地_________________ 在草地上走_________________ 保持安靜__________________ 制造噪音______________ 禁止抽煙__________________ 禁止亂扔___________________ 禁止停車_________________ 不要觸碰_________________ 禁止吃喝_________________
散步_______________ 一張五元紙幣___________________ 環視四周_______________ 撿起它________________ 手指著標志______________ 徑直走向他_________________ 附近沒人_________________ 紅衣女孩___________
用正確形式填空
1. tom ____(have) some questions to ask _______(i).
2. the sign on the grass__________(mean) ‘no ________(swim)’.
3. we know we _____________ (should) __________(is) quiet in the library.
4. now i know ___________(a lot/ a lot of) about signs.
6a (uint2)
ben 的生日派對________________ 住著靠近我_________________ 一起上學_______________放學后______________ 拜訪父母________________ 談論我的生日________________ 在十月一日__________________ 作為禮物___________