牛津小學英語六年級畢業復習計劃、總復習提綱
六年級英語畢業復習計劃
一、指導思想
根據學校的工作重點要求，針對六年級各班級的具體情況，作以下期末復習（總復習）計劃，爭取達到學校要求的目標。并和中學的英語學科做好銜接。
二、具體計劃
1、摸底階段（5月20日--5月25日）
⑴ 6b unit 8單元復習及單元測試（最后單元除尾）；
⑵ 兩次綜合模擬測試（在沒有進行復習的基礎上進行，徹底的排查一下學生的具體情況，到底是什么方面有問題，為接下來的復習提供信息）。
2、系統復習階段（5月23日--6月3日）
⑴ 6b各單元復習（單詞，詞組，句型）；
⑵ 特殊知識點集中訓練（羅列各單元特殊知識點，練習）；
⑶ 做相關練習并輔導（結合每單元內容做相關鞏固練習）。
3、針對性單項復習階段（6月5日--6月10日）
⑴ 語法知識集中訓練（歸納小學階段4種語法，練習）；
⑵ 專項訓練（按考試題型分項練習）
4、綜合提高階段（6月12日--6月15日）
⑴ 兩次沖刺模擬練習（對學生有個再次摸底，最后做考前輔導）；
⑵ 查漏補缺（與學生交流并取得最大的信任）。
三、復習方法、手段
1、上課（朗讀，背誦，操練，練習，講解，歸納）；
2、輔導（集體輔導和個別輔導相結合）；
3、一幫一（老師專門負責邊緣學生，一個優秀學生負責一個后進學生）。
英語畢業考試模擬題型
聽力
1、聽錄音給下列圖片編號。
2、聽錄音判斷下列各圖與所聽內容是否相符。（是“√”否“×”）
3、聽錄音選擇相對應的圖。
4、聽錄音選擇正確的應答。
5、聽錄音根據你所聽到的內容填空。
6、聽錄音判斷正誤。
筆試
1、英漢詞組互譯。
2、按要求寫出單詞的適當形式。
3、選擇題。
4、連詞成句。
5、按要求句型轉換。
6、用所給的詞填空完成對話。
7、看圖完成對話，每空一詞。
8、情景配對。
9、根據中文意思，完成下列句子，每空一詞。
10、閱讀短文。（判斷正誤或閱讀后選擇）
附6a 復習提綱：
6a (uint1)
在周日下午____________________ 他的表兄_____________ 只有四歲_________________ 許多問題_________________ 公共標志_______________ 問些問題_____________________ 表示不同問題_______________________ 遠離建筑物________________________ 離開草地_________________ 在草地上走_________________ 保持安靜__________________ 制造噪音______________ 禁止抽煙__________________ 禁止亂扔___________________ 禁止停車_________________ 不要觸碰_________________ 禁止吃喝_________________
散步_______________ 一張五元紙幣___________________ 環視四周_______________ 撿起它________________ 手指著標志______________ 徑直走向他_________________ 附近沒人_________________ 紅衣女孩___________
用正確形式填空
1. tom ____(have) some questions to ask _______(i).
2. the sign on the grass__________(mean) ‘no ________(swim)’.
3. we know we _____________ (should) __________(is) quiet in the library.
4. now i know ___________(a lot/ a lot of) about signs.
6a (uint2)
ben 的生日派對________________ 住著靠近我_________________ 一起上學_______________放學后______________ 拜訪父母________________ 談論我的生日________________ 在十月一日__________________ 作為禮物___________