《彩色的翅膀》導(dǎo)學(xué)案
問題四：去掉“西瓜不平凡的來歷”這一部分，課文仍然通順、完整，為什么還要寫這一部分呢？_______________________________________________________________________________問題五：“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？___________________________________________________________________【練練測(cè)測(cè)】1、給多音字先加聲調(diào)再組詞。悶 men ( ) men ( ) 結(jié) jie( ) jie ( ) 2.改句子。我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)�？隙ň洌篲____________________________________________________________________________3、根據(jù)詞義寫詞語。水落下去，石頭自然就會(huì)顯露出來。比喻事情真相大白。（ ）安定地生活，愉快地勞動(dòng)。 （ ）4、課文鏈接 a 、站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田�！� 把描寫戰(zhàn)士動(dòng)作的詞語寫下來，從中你體會(huì)到什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________● “好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。”這句話中的“甘泉”指___________________________________________________________________________________b、“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。’”聯(lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家”，你想到了什么？把你想到的寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展延伸】（任選一題）1、想一想，經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又會(huì)是怎樣的一番新景象呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫下來或畫下來吧。2、給遠(yuǎn)在祖國(guó)海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話。