我的舞臺導學案
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新鳳霞：評劇演員，是青衣、花旦,評劇新派創始人。原名楊淑敏。小名楊小鳳，天津人。中共黨員。6歲學京劇，12歲學評劇，14歲任主演。1949年后歷任北京實驗評劇團團長，解放軍總政治部文工團評劇團副團長，中國評劇院演員;作家。全國第七屆政協委員。60年代中期開始發表作品。擅演劇目有：《劉巧兒》、《花為媒》、《楊三姐告狀》、《金沙江畔》、《志愿軍的未婚妻》、《會計姑娘》、《祥林嫂》等，其中《劉巧兒》、《花為媒》已攝成影片。新鳳霞名言：“臺上做戲，臺下做人。不屈為至貴，最富為清貧。”
吳霜：新鳳霞之女，我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業于中央音樂學院，后留美6年學習西樂。代表作品《光明三部曲》《別為你的相貌發愁》《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。
【學習流程】
一：預習檢測、知識梳理
1、用自己喜歡的方式讀課文，劃出并學會文中的生詞。
模仿（mó mú） 喝彩（hè hē） 繃著臉（bēnɡ běnɡ）
倒栽蔥（dào dǎo） 躥上（cuān cuàn） 自作自受（zuò zuō）
憋悶（mèn mēn） 肖像（xiāo xiào） 有朝一日（zhāo cháo）
“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對”
2、想想課文寫了一件什么事？
二、合作探究、疏通文意
1.課文的哪些地方感受到“舞臺對我有著神奇的吸引力”？
（溫馨小提示：想想“我”不同時期的舞臺都在哪里？各個時期舞臺對我的吸引力表現在什么地方？畫出相關句子，并談談自己的感受，再動情的讀一讀。）
2.你從作者學藝的過程中受到了什么啟發？
3.說說自己在學習成長之路上得到的鍛煉和收獲。
三：展示
要求：聲音洪亮、落落大方
【達標檢測】
★、結合生字找形近字，并組詞。
煉（ ） 抻（ ）寵（ ）
練（ ） 拽（ ）龐（ ）
běng ( ) lè ( )
繃 bèng ( ) 樂