師：上課。生：起立。師：同學們好！生：老師，您好！師：請坐。師：今天，我們學習的課文題目是生：我的舞臺。師：這是一篇略讀課文，要求同學們用學過的方法來學習課文。...

1、看拼音寫詞語（）(bjiězhīyun)（）(nwtiānr)（）(guyǐn)（）(xizhuāng)（(shyu)）(huitāi)（）(hcǎi)（）(yoyohunghung)（）(dǎozāicōng)（）(yǎnmojīnxīng)（）(biēmn)（(xngwi)）(ngrn)（）(yīfǎnchngti)（）(wisuǒ...

教學目標：1、讀讀記記降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、練就、毅力、不解之緣、不在話下、竊竊私語、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、署去寒來、無言以對等詞語。...

溫故知新1、選擇加點字的正確讀音模仿（m m）喝彩（h hē）繃著臉（bēnɡ běnɡ）倒栽蔥（do dǎo）躥上（cuān cun）自作自受（zu zuō）憋悶（mn mēn）肖像（xiāo xio）有朝一日（zhāo cho）2、圈出句子中的錯別字并改正☆既使被擠...

學習目標：1、讀熟課文，識記文中出現的詞語。2、用較快的速度讀懂課文，感受舞臺對我有著神奇的吸引力，體會作者學藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。學習重點：體會在藝術之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣。...

略讀課文旨在通過閱讀方法的引領使學生掌握科學的學習方法，并能加以運用，擴大學生的閱讀量，提高學生的閱讀能力。初次教學時，我從課文前的提示語課文講的是我學戲的故事入手，讓學生在學生讀通讀順課文的基礎上梳理課文究竟講了哪些小...

【教學目標】1、讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對”等詞語。...

【學習目標】1 能認讀咿、躥、盎、溺、寵、抻、啼等帶讀字，讀記 溺愛、嬌寵、繃著臉、降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、興趣盎然、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無...

學習目標：1、讀熟課文，識記文中出現的詞語。2、用較快的速度讀懂課文，感受舞臺對我有著神奇的吸引力，體會作者學藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。學習重點：體會在藝術之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣。...

《我的舞臺》教學建議1、課文介紹的評劇藝術和演員新鳳霞，學生可能不是很了解，教師可在課前安排學生通過各種途徑查詢相關資料。如果有條件，可結合中央電視臺第3套節目──“藝術人生”的收看，力求給學生一個比較直觀和形象的感知，為...

學習目標：1、讀熟課文，識記文中出現的詞語。2、用較快的速度讀懂課文，感受“舞臺對我有著神奇的吸引力”，體會作者學藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。3、感受戲劇藝術表演的神奇魅力。...

1、看拼音寫詞語（）(bjiězhīyun)（）(nwtiānr)（）(guyǐn)（）(xizhuāng)（(shyu)）(huitāi)（）(hcǎi)（）(yoyohunghung)（）(dǎozāicōng)（）(yǎnmojīnxīng)（）(biēmn)（(xngwi)）(ngrn)（）(yīfǎnchngti)（）(wisuǒ...

《我的舞臺》是六年級上冊最后一單元的最后一篇課文，學習這篇課文的意圖，是讓學生體會到在藝術之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣和毅力，同時也感受我國戲劇藝術的魅力。...

【學習目標】1、能有感情的朗讀課文,理解課文內容。2、體會作者對演戲的癡迷和認真態度,感受戲劇藝術的魅力。【課前準備】多媒體課件。【教學設計】一、談話導入吳霜是中國當代“評劇皇后”新鳳霞的女兒。...

教學目標1.知識與技能：讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對”等詞語。...