六年級下冊第6課《北京的春節》導學案
時 間 風 俗 習 慣
學習目標
1.學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。
2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。
3.學習課文有順序、詳略得當的寫法。
自學導航
一、基礎闖關
1、春節印象：
a、談一談，今年春節是怎樣過的？
b、搜一搜：我知道古人寫春節的詩句有 、 。
c、寫一寫：我家過年門上貼的春聯是 、 橫批是 。
2、我會有感情地把課文讀上三四遍，我能掌握本課的生字，我知道生字中容易寫錯的字有：
3、我能通過工具書理解這些詞語的意思：
a、初旬 b、嫻熟
c、截然不同 d、萬象更新
4、讀完課文后，想一想，北京的春節從整體一給你留下了什么印象？按照老規矩，北京人是怎樣過春節的？跟你過春節有什么不同？
5、北京的春節是從 開始，到 結束的，有 。
二、迎難而上
1、默讀課文，合作填表
把老舍先生寫到的時間畫出來，填在表格的左邊，再看看在這些時間里具體有哪些風俗習慣，填在右邊。
2、分清詳略：文中哪些部分寫得詳細，哪些部分寫得簡略？
3、展示朗讀：你覺得自己哪部分讀得好，就讀哪個部分。