《凡卡》說課設(shè)計
在新課標(biāo)的倡導(dǎo)下,如何積極主動地營造寬松和諧的課堂氛圍,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系,滲透對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的教育,是我們課程改革下的新型教師值得深思的問題。今天,我共分七個方面,就《凡卡》這一課談?wù)勛约旱囊娊狻?br>一:說教材《凡卡》是北師大版小學(xué)語文教材第十冊第六單元的開篇之作。它是由俄國著名作家契珂夫?qū)懹?886年,當(dāng)時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契珂夫在父親的雜貨店里,親眼目睹了父親對小學(xué)徒的虐待,十分同情小學(xué)徒的命運(yùn)。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的命運(yùn),揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗。本文表達(dá)上的特點(diǎn)有兩個方面:一是由作者的敘述、凡卡的信和凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插起來,互相輝映。一是采用對比、反襯、暗示的表達(dá)方法。
二:說學(xué)情
學(xué)生樂學(xué)善思,已具有獨(dú)立閱讀理解課文的能力,有著較高的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)較主動。但由于本課的內(nèi)容離學(xué)生的實(shí)際生活較遠(yuǎn),所以學(xué)生需要提前對那個時期的有關(guān)知識進(jìn)行了解。因此,課前要求學(xué)生收集和凡卡有關(guān)的資料,幫助學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天的幸福生活的思想感情。
三:說目標(biāo)及重難點(diǎn)
根據(jù)新課標(biāo)的要求,五年級著重對學(xué)生進(jìn)行閱讀體驗(yàn)的訓(xùn)練和閱讀方法的指導(dǎo)。讀是小學(xué)語文教學(xué)的一個永恒的主題。根據(jù)教材及學(xué)生的基本情況,我設(shè)計了如下目標(biāo):
1、學(xué)會14個生字和本課的新詞語。
2、有感情地朗讀課文。整體把握主要內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體會他極度痛苦的心情。
3、揣摩課文的表達(dá)方法,體會敘述、信、回憶穿插來寫、苦樂對比的表達(dá)效果,體會課文結(jié)尾“夢”的含義。
(三維目標(biāo)的設(shè)計,重在雙基的落實(shí)。)
《凡卡》一文篇幅較長,內(nèi)容和形式都比較復(fù)雜,要提高教學(xué)效率,教學(xué)必須突出重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):理解凡卡寫信的內(nèi)容,了解凡卡的苦難生活,通過凡卡的神態(tài)、動作、聯(lián)想,了解凡卡的內(nèi)心世界。
難點(diǎn):作者的敘述、信的內(nèi)容和凡卡的回憶交*在一起,同時交替使用了第一人稱和第三人稱。
(這樣的設(shè)計,抓住了本課的關(guān)鍵,使教學(xué)思路清晰,明了。)
四:說多媒體設(shè)計
信息技術(shù)應(yīng)用于課堂,這將是語文教學(xué)改革趨向的重要一面,而與學(xué)科合理、科學(xué)的有機(jī)整合當(dāng)是其最高境界。為了能在教學(xué)過程中,激起學(xué)生的興趣、熱情和學(xué)習(xí)的主動性,我設(shè)計了演示型多媒體課件。
本設(shè)計按照媒體實(shí)效性原則,制作了演示型多媒體課件,再現(xiàn)了凡卡受到的種種磨難、和爺爺一起快樂生活的情景圖。使教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)由傳承式教學(xué)向創(chuàng)新式教學(xué)轉(zhuǎn)變。整個媒體設(shè)計具有支撐性和可操作性。
五:說教學(xué)程序
教育家陶行知先生說得好:“ 教學(xué)做合一。” 貼近生活,聯(lián)系實(shí)際,我設(shè)計了承接課前,精巧導(dǎo)入——初讀課文,把握脈絡(luò)——讀信悟情,解答疑問——再問再議,拓展練筆的教學(xué)程序。
教程(一):承接課前,精巧導(dǎo)入。
結(jié)合第五單元勞動主題的課外延伸,設(shè)計談話:孩子們,我們學(xué)習(xí)了《幸福在哪里》一課,了解到三個牧童的砌水井的心愿是為了給別人帶來方便。教師不失時機(jī)地接著問:你成長過程中最大的愿望是什么?當(dāng)學(xué)生暢談自己愿望、情緒不斷高漲的時候,教師借機(jī)自然導(dǎo)入課題:著名俄羅斯作家契訶夫的筆下有個孩子叫凡卡,他心中也有個美好的心愿,讓我們一起去看看。