可愛的中國·教案及練習
教學目標：
1、給課文分部分，歸納中心意思，深入理解課文內容。
2、有感情地朗讀課文，體會方志敏對祖國的滿腔熱情，感受他要改變凄涼現實的急切心情和對祖國光明未來的堅定信心。
3、學習方志敏的品質并思考如何為社會服務、報效祖國。
二. 教學重點、難點：
教學重點：
1、給課文分部分，歸納中心意思，深入理解課文內容；
2、有感情地朗讀課文，體會方志敏對祖國的滿腔熱情，感受他要改變凄涼現實的急切心情和對祖國光明未來的堅定信心。
教學難點： 學習方志敏的品質并思考如何為社會服務、報效祖國。
跟老師一起學
1、同學們，如果讓你用一個詞形容我們的祖國，你會用什么？（偉大、驕傲、繁榮昌盛……）中國共產黨早期的領導人之一——方志敏烈士就用這樣一個詞來形容我們的母親，那就是——可愛，為何他會用這樣的詞語來形容我們的祖國呢？今天這節課就讓我們一起走進《可愛的中國》。
2、自由讀文，了解大意。
3、查字典學習，掌握生字音形義
讀準字音，分析難記字的字形，交流對字義的理解
進行重點指導。
無濟于事 裝飾 蹂躪 屈辱 生吞活剝 惡魔
所濟能事 刻不容緩 國弊民窮 崩潰 瘟疫 愚昧
可憎 明媚 凄涼 震撼人心 無愧
（1）讀準字音：
無濟于事 生吞活剝 可憎
（2）記住字形：
“躪”：形聲字；上下結構，通“藺”
“憎”：上下結構，形近字有：增、贈
“潰”：左右結構，形近字有：饋、聵
（3）理解詞義：
蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。