單元分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo) 《可愛的中國》教案及練習(xí)
4. 教學(xué)設(shè)計(jì)>文章的最后一句話表達(dá)了作者怎樣的感情?
5. 文中作者滿懷豪情地贊美了中華民族是一個具有偉大創(chuàng)造力的民族,除了文中列舉的長城、運(yùn)河之外,你能再補(bǔ)充一些材料來印證作者的觀點(diǎn)嗎?
【試題答案】
一. mán róu lìn wēn zēng zháo kuì yú mèi xuē
二. c
三. 1. “我想,欲救中國民族……打出中國去”。
2. 排比,描述了祖國未來的美好景象,表達(dá)出自己對祖國明天的美好希望,語氣慷慨激昂、鏗鏘有力。
3. 帝國主義侵略、壓榨我們,人民生活在水深火熱之中,民眾愚昧、麻木。(或用原文答“所有貧窮……贈品”。)
4. 最后作者表達(dá)了無比的信心,堅(jiān)信“這么光榮的一天”會在“很近的將來”到來,強(qiáng)烈的愛國之情溢于言表。
5. 略。