北師大小學語文第十二冊復習課教案(三)
復習內容
綜合復習
復習過程
一、按要求寫成語：
1.形容不受拘束：
2.描寫節日盛況：
3.寫時間過得快：
二、選擇恰當的詞填在括號里：
居然 果然 關于 對于 只要…就… 只有…才…
1.（ ）他加入黨組織的問題，我們已經討論過了。
2.（ ）在雨過天晴后，我們（ ）能看到彩虹。
3.太陽花生命力頑強，（ ）掐一枝小小的莖插入泥土里，不久（ ）會生根開花。
4.看他的臉色就知道了一定發生了什么事情，（ ），幾天后，他爺爺因病去世了。堅決 堅定 堅強 堅持面對特大洪災，全市人民心中只有一個（ ）的信念：嚴防死守，保衛家園。王市長當時身患重病，但他（ ）在堤壩上指揮抗洪，他說：“面對困難一定要（ ），人在堤在，誓死戰勝洪澇。”
三、修改病句：
1.我們要注意安全，防止不發生事故。
2.同學們應該樹立愛護公共財物的好習慣。
3.春天到了，茂密的草地芳草如茵。
4.李峰和丁朋到我家來，我借了本書給他。
四、按要求寫句子
1.夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。（用帶點詞造句）
2.母校啊，母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們不能忘記。（改為反問句）
3.狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！（寫一個相同句式的句子）
4.大地一片新綠。改寫成比喻句：春天來了，像鋪上綠色的滿地毯一樣，大地呈現出一片新綠。
5.花兒開了。改寫成擬人句：花兒像忍不住的笑臉，撲哧一下全開了。
五、短文分析
“成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由 成 與 功 兩個字組成的 成是功的積累 叫做 功到自然成
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。