北師大小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)復(fù)習(xí)課教案(三)
8、最后一個(gè)自然段中“從此”的“此”指什么？（1）
9、三個(gè)和尚沒(méi)有水吃的原因是什么？（2）
10、“菩薩手中的凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了”和上文哪一句相照應(yīng)？
四、習(xí)作（30）
題目：一堂難忘的課
作業(yè)設(shè)計(jì)
1、復(fù)習(xí)綜合基訓(xùn)、語(yǔ)文同步中所有錯(cuò)題
2、復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)
課后反思
教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1.有一種自然現(xiàn)象，在夏天我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到，（課件展示雷雨前的景象）請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到和聽(tīng)...
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字"憐、雛、禁、耀、瘙、癢、頰、苞"2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛(ài)春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：1、會(huì)認(rèn)本課的生字。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀、感悟詩(shī)歌的思想感情，并體味本詩(shī)的節(jié)奏感、韻律美。2、培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)文學(xué)的思想感情，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。【課前預(yù)習(xí)】1、找出文中的生字詞，，給它們注音、解釋?zhuān)W(xué)會(huì)運(yùn)用。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、借助批讀語(yǔ)，理清文章脈絡(luò)，了解文章框架，整體感知華山的險(xiǎn)。2、運(yùn)用賞析詞句的方法，抓關(guān)鍵詞句，體會(huì)作者寫(xiě)法的精妙，進(jìn)一步感受華山的險(xiǎn)。3、將自己的感受融入朗讀中，讀出自己的感受。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解寓言?xún)蓜t的寓意。2、正確、流利地朗讀文言文，明白文言文的意思。教學(xué)重點(diǎn)：了解寓言?xún)蓜t的寓意。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利地朗讀文言文，明白文言文的意思。...
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。《楊氏之子》一文，講述了梁國(guó)姓楊的一戶(hù)九歲男孩機(jī)智聰慧地應(yīng)對(duì)別人的故事，情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言幽默，頗有趣味，令人拍案叫絕。...
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)寫(xiě)本課的10個(gè)生字，理解本課的生詞，積累詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.品讀語(yǔ)言，體會(huì)其含義，感情劉伯承、鄧小平的軍事才能及軍事家的風(fēng)范。學(xué)習(xí)文章表達(dá)順序上的特點(diǎn)。...
在本課教學(xué)中，我盡可能給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。整節(jié)課以讀為本，初讀整體感知，細(xì)讀感情，熟讀背誦。在自讀過(guò)程中，讓學(xué)生帶著問(wèn)題獨(dú)立閱讀、思考；自悟的過(guò)程，就是讓學(xué)生思考理解語(yǔ)言文字的內(nèi)涵，體會(huì)語(yǔ)言文字情感過(guò)程。...
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理。教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文，熟讀成誦。...
【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字詞，能聯(lián)系上下文理解“偵察、欲出又止、躊躇不前、若無(wú)其事”等新詞。2.借助關(guān)鍵詞，概括文章主要內(nèi)容。3.細(xì)讀“救幼龜”語(yǔ)段，討論人們不同的態(tài)度，分析人們“救”與“不救”的原因，感受自然現(xiàn)象的復(fù)雜性，體...
【設(shè)計(jì)理念】葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充；但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用。”葉老十分精辟地闡述了精讀與略讀的關(guān)系。...
教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀后鼻韻母ang 、eng 、ing 、ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying,讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2.正確拼讀聲母和ang 、eng 、ing 、ong組成的音節(jié)，能夠準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，正確的書(shū)寫(xiě)音節(jié)。3.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，正確朗讀兒歌《兩只羊》。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、訓(xùn)練理解句子中含著的意思。2、了解晏子出使楚國(guó)，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國(guó)的三次侮辱，維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系生活實(shí)際，感受各種花的美麗色彩，感受大自然的神奇。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)、寫(xiě)本課的生字詞，有感情地朗讀課文，感受各種花的美麗色彩。...
（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、出示松鼠的圖片：同學(xué)們，你了解松鼠嗎？請(qǐng)把你知道的給大家說(shuō)一說(shuō)。2、今天，我們學(xué)習(xí)法國(guó)著名的博物學(xué)家布封所寫(xiě)的《松鼠》，讓我們看看，他給我們介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容。...