名人談讀書
燈塔書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾
烈火各種愚事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，逐漸熔化。 ——雨果
編年史書籍是人類的編年史，它能將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代地傳下去。——坎耶里
營(yíng)養(yǎng)品書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像就沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
加速器書籍是生活進(jìn)程的加速器。——尼克拉耶娃
思想之船書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
高尚的人讀一本好書就是和高尚的人談話。 ——歌德
教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法。2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。（2） 舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運(yùn)用。...
二. 教學(xué)目標(biāo)： （一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo) 1. 生字 嗜好shì 譬如pì 抽屜tì 泛覽fàn 無(wú)聊liáo 消遣qiǎn 縹緲piāo miǎo 懾于shè 一絲不茍gǒu 心無(wú)旁騖wù 正襟危坐jīn 似的shì 囊括náng 2. 需掌握的多音多義字 3. 詞語(yǔ) 博物：舊...
培根
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.識(shí)記字詞文常知識(shí)。2.學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法：舉例論證、道理論證、比喻論證等。 4.理解積累文中出現(xiàn)的精辟的句子，從中反思自己對(duì)讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認(rèn)識(shí)。...
短文兩篇·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.給下列加粗字注音。（1）怡情（ ） （2）詰難（ ）（ ）（3）滯礙（ ） （4）吹毛求疵（ ）2.填空。（1）培根，________國(guó)哲學(xué)家、________家，著有________、________等。...
15、短文兩篇(一)談讀書教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法。 2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：（1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。 （2）舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運(yùn)用。...
短文兩篇重慶市江北中學(xué) 曾慶福 冉斌 何青松 一、指導(dǎo)思想 1.以自主探究的學(xué)習(xí)方法為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探究精神； 2.認(rèn)識(shí)讀書的益處；養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣； 3.學(xué)習(xí)比較閱讀的方法，了解議論文的常識(shí)； 4.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處...
讀書要有選擇教學(xué)反思首先，我從學(xué)生課外喜歡哪些書開始導(dǎo)入新課。引入課題后，讓同學(xué)們結(jié)合自己的預(yù)習(xí)，劃出一些容易讀錯(cuò)的字和容易寫錯(cuò)的字。...
課題蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第11課課題《讀書要有選擇》設(shè)計(jì)海安鎮(zhèn)隆政小學(xué)理論支持語(yǔ)文新課標(biāo)要求學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力；學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶；學(xué)會(huì)使用常用的工具書，初步具備收集和...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)的2個(gè)生字，了解可以選擇的讀物類型并初步懂得選擇適合自己的讀物。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，能自主地選擇一些優(yōu)秀的書籍來(lái)充實(shí)自己，樹立正確的讀書觀。...
自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)獨(dú)立探索，創(chuàng)造性地解決問題，獲取知識(shí)和發(fā)展能力的一種教學(xué)方法。它充分體現(xiàn)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，致力發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是一種深層次的教學(xué)。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1 、交流自己的讀書體會(huì)，在交流中豐富自己的知識(shí)。2 、總結(jié)讀寓言故事的方法。3 、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：交流中體會(huì)到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)選擇書籍的方法，并了解掌握選擇合適讀物這種本領(lǐng)的益處。【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：自主閱讀，感知內(nèi)容。1.默讀課文，自學(xué)生字新詞，感知課文主要內(nèi)容。...
讀書要有選擇選擇什么樣的讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然，一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過(guò)讀書來(lái)培養(yǎng)的。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人興趣越廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強(qiáng)自己的才干。...
自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)獨(dú)立探索，創(chuàng)造性地解決問題，獲取知識(shí)和發(fā)展能力的一種教學(xué)方法。它充分體現(xiàn)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，致力發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是一種深層次的教學(xué)。...