學習目標：1、閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，用自己的話簡要說說文章的大意。即湯姆索亞的歷險經歷，2、欣賞作品的精彩片段，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。感悟作者語言的特點，激發閱讀原著的興趣。...

【學習目標】1、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書的內容，熟悉精彩片斷；2、在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養；3、品讀原著，感悟作品的藝術魅力，學習湯姆·索亞的優秀品質，并啟發學生由此對...

課題 32、《湯姆索亞歷險記》 課時計劃 2課時 教 學 內 容 分 析 這是一篇略讀課文，課文包括兩部分，這兩個部分內容既相對獨立，又有所關聯。...

【學習目標】1、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書的內容，熟悉精彩片斷；2、在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養；3、品讀原著，感悟作品的藝術魅力，學習湯姆·索亞的優秀品質，并啟發學生由此對...

一、所在班級情況，學生特點分析永昌縣城關二小六（4）班共有64名學生，其中男生35名，女生29名。齡多處在12--14歲，有朝氣，思想比較活躍，動手能力、適應性比較強。并有良好的生活習慣和學習習慣。...

【教學設想】課程教材研究所8月4日在因特網上發布了這樣一段文字：新課標教材和以往語文教科書相比，這套教材有不少創新之處，其中之一便是名著導讀的設計。...

一、輕松導入1.在浩瀚的世界文學寶庫中，有著許多經典的著作，這些作品伴隨著我們成長。同學們，在小學六年中，你已經看過了那些名著呢？ (注意營造輕松自然的氛圍，讓學生積極暢談。) 比如……學生交流。...

一、所在班級情況，學生特點分析永昌縣城關二小六（4）班共有64名學生，其中男生35名，女生29名。齡多處在12--14歲，有朝氣，思想比較活躍，動手能力、適應性比較強。并有良好的生活習慣和學習習慣。...

學習目標1.培養學生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內容要點的能力。2.了解《湯姆索亞歷險記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發起課外閱讀整部作品的興趣。3.初步了解湯姆索亞的歷險經歷，感知他的性格特點。...

《湯姆索亞歷險記》教學設計之一學習目標：1、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書的內容，熟悉精彩片斷；2、在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養；3、品讀原著，感悟作品的藝術魅力，學習湯姆索亞的...

【學習目標】1、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書的內容，熟悉精彩片斷；2、在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養；3、品讀原著，感悟作品的藝術魅力，學習湯姆·索亞的優秀品質，并啟發學生由此對...

[學習目標]1. 閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解大意。2. 關注人物命運，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。3. 激發學生閱讀原著的愿望。[學習重難點]通過閱讀梗概和精彩片段，把握名著的內容，激發學生讀外國文學作品的興趣。...

教學目標1.通過了解梗概，獲得閱讀初期的真實體驗。2.通過品析“精彩片段”，抓住人物言行、外貌、心理，感悟人物的形象，了解寫作方法。3.激發學生的閱讀名著的興趣。課前準備學生：預習課文，采用填表格的形式初知冒險的經歷。...

學習目標：1、閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，用自己的話簡要說說文章的大意。即湯姆索亞的歷險經歷，2、欣賞作品的精彩片段，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。感悟作者語言的特點，激發閱讀原著的興趣。...

一、所在班級情況，學生特點分析永昌縣城關二小六（4）班共有64名學生，其中男生35名，女生29名。齡多處在12--14歲，有朝氣，思想比較活躍，動手能力、適應性比較強。并有良好的生活習慣和學習習慣。...