插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
（一） 教學目標：1. 認知目標:
①了解插花的種類結(jié)構(gòu).插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
②了解插花的材料構(gòu)成.插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
③掌握插花的步驟方法.插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
④掌握插花的顏色搭配.插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
2. 能力目標:
①培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維.
②培養(yǎng)學生動手操作能力.
3.情感目標:.培養(yǎng)學生對生活的熱愛插花藝術(shù)和對美的追求.
（二） 教學重點：
掌握插花的造型特征。
（三） 教學難點：
掌握插花的材料選購.
（四） 學生用具準備：
主花、補花若干枝、花瓶、花泥、剪刀等。
（五） 教師教具準備：
各式各樣的插花若干件。
（六） 教學過程：
a：引入(2分鐘)。
1.播放鮮花錄像。設(shè)問:插花藝術(shù)“這么漂亮的花經(jīng)過藝術(shù)家的處理你們看會是怎樣呢？”
2. 欣賞優(yōu)秀插花作品
b.講授正課
（出示課題）：插花藝術(shù)---富有情趣的插花制作
花，是生命的象征，美的代詞，情的寄托。
插花是將花朵、葉片、枝條、果實等植物材料，配合生活的時間、場合、用途等，經(jīng)過構(gòu)思，巧妙地組合在一起，使之成為一種藝術(shù)品。
學會插花，不僅可以隨時用來點綴自己的居室環(huán)境，富有情趣的插花制作使家庭生活更增添一份美感和溫馨，而且插花也是探親訪友、迎送賓客的高雅而珍貴的禮品。學會插花，可以時常與花為友，以花為伴，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內(nèi)涵——或熱情歡樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或堅韌剛毅等品質(zhì)與精神風貌——能逐漸美化、凈化心靈，陶冶情操，起到修身養(yǎng)性、增進友情和傳遞信息的作用。
一、花材、容器和工具
1. 花材：自然界中的植物種類非常豐富，其中絕大多數(shù)都可以作為插花的素材。只要不污染環(huán)境，無毒、無臭及無其他刺激性氣味，在水養(yǎng)條件下能長時間保持其固有姿態(tài)，有一定觀賞的植物都能用來插花
2. 容器：插花容器是指放置插入的植物材料，并能容納一定水分，滿足切花水養(yǎng)要求及襯托花卉的工具。供插花的容器很多，除常見的盆、瓶外，還有日常使用的茶壺、酒杯、果盆、碗碟等，甚至酒瓶、易拉罐等只要能盛水的容器都可應(yīng)用。
3. 工具：一般用于插花的工具有：刀、剪刀、花插、花泥、銅絲等。
二、插花的立意與技巧
進行插花作品創(chuàng)作，首先要立意，即確定作品的主題。一般確立主題思想的范圍有以下三個方面：
1. 為各種的喜慶、禮儀和社交活動而創(chuàng)作。這類插花主題以慶祝、友誼、歡迎、祝福為主題，表現(xiàn)熱烈、喜慶、幸福、歡快的氣氛。
2. 為裝飾美化環(huán)境而創(chuàng)作。家庭內(nèi)擺放插花的場所主要有客廳、臥室、書房等；公共的場所如賓館大廳、客房、宴會廳、會議室等。為了美化環(huán)境，比較強調(diào)作品的裝飾性與環(huán)境的協(xié)調(diào)性。主題思想的表現(xiàn)可依不同的性質(zhì)和氣氛而創(chuàng)作。
3. 為藝術(shù)表現(xiàn)和欣賞而創(chuàng)作。作品主題思想突出藝術(shù)創(chuàng)作美和藝術(shù)加工美,強調(diào)創(chuàng)新。
插花作品的主題可以通過以下幾個途徑進行構(gòu)思表達:
1. 借助花材的季節(jié)景觀變化表現(xiàn)主題。如利用迎春花、桃花等春季開花植物材料互相配置以表達“春”的主題。又如菊花和橙黃色的谷穗和麥穗配置在一起，表達了金秋成熟的喜悅及對辛勞的稱贊。