教材：改編自人美版第七冊課型：造型·表現課時：1課時 教學目標：1、了解人物動態速畫。2、能用速畫表現人物動態。 3、用加一加、變一變等方法進一步表現速畫。 教學重點：速畫人物動態。 教學難點：用加一加、變一變等方法創意速畫。...

課 題 第17課：好吃的水果 學情分析 童話是低齡兒童最喜愛的藝術形式，他們樂意想象自己就是某一個童話中的主要人物，這種趣味的想象可以更直接的表達出他們對某種事物的真實感受，也更容易引發他們的相關聯想。...

課題二十：瓶子變變變（一） 教學內容：蘇少版美術教案——瓶子變變變。 教學目的：認知領域：學會并熟練使用剪、刻、貼、畫等多項手工技能。 操作領域：按欣賞——討論——制作——課后拓展的過程進行教學。...

[分析]教室一角 一、教材分析 小學美術教案四年級上冊：01課 教室一角教室一角是教師與學生共同擁有的學習活動空間，也是分享學生學習成果的快樂園地，需要時常布置與美化，教室一角常常是小學生班隊生活的重要陣地，往往設置有班隊活動角...

第十四課 盤盤轉轉一、教學目標1.了解自然界中的螺旋線，體驗它們的獨特美感。2.通過盤盤轉轉學習螺旋線造型，嘗試線材的組合創作。3.激發豐富的想像力以及動手創造美好生活的愿望。教學重點：了解自然界中的螺旋線，體驗它們的獨特美感。...

課題：菊花（中國畫） 課型：中國畫臨摹 年級：五年級 課時：1課時 教學目的： 1、了解中國畫傳統寫意花卉的技巧特點，學會欣賞中國畫作品，并從中領會到畫的意境，激發學生熱愛祖國，珍惜今天幸福生活的情感和任務。...

課時周別科 目美術 課 題教材分析1 中國繪畫有著悠久的歷史 。唐朝的《五牛圖》也是最早的紙本作品，到張大千的墨山水也經歷了由古典到現代由工筆到重彩寫意人物都經歷了幾個階段。...

我的同學1、教學目標（1）進一步使學生掌正確的觀察方法。（了解、練習）（2）用線描寫的方法表現人物的頭部特征。（練習）（3）通過繪畫，（4）增強同（5）學之間的友情。...