嶺南版美術教案(第二冊)—— 第十五課 漂亮的花紋
第十五課 漂亮的花紋 教學目標:1、體驗材料的特性,嘗試搓、印的方法,漂亮的花紋提高對連續紋樣的認識;2、培養學生認識美、發現美的能力漂亮的花紋。教學重點:1、學會搓印花的方法漂亮的花紋;2、認識了解連續紋樣的漂亮的花紋特點教學難點:拓印的方法,花紋的排列。進行過程:一、 課堂導入1、欣賞多媒體展示圖片,發表感想。2、學生聯想口述自己在生活中哪些地方可見到這些形式的花紋二、學習1、怎樣進行單獨紋樣的設計?漂亮的花紋(1)怎樣排列變成連續紋樣?漂亮的花紋(2)畫家怎樣進行連續紋樣的色彩搭配?2、討論:連續紋樣在生活中的應用實例。3、反思評價:接力式與單元組合式小組活動的作業效果如何。三、學生作業四、課后學生去探究、嘗試別的方法。 教學反思:本課用“紙”通過搓一搓、印一印嶺南版美術教案這有趣的活動讓學生認識、發現、體驗這些花紋的構成及其美感特征及在生活中的運用,啟發兒童去濃度探索、發現與體驗用不同的方法和多種顏色進行拓印,使畫面的排列與色彩變化豐富,在手工作業中體現出細致操作的能力,對色彩美的感知能力以及創造表現的能力。