嶺南版美術(shù)教案第三冊—— 第18課 雜技小演員
第16課雜技小演員教材雜技小演員分析： “不倒翁”是孩子們熟悉的民間玩具。教材以滑稽可笑的“七品芝麻官”導(dǎo)致入，讓學(xué)生在欣賞其簡練的造型，又能旋轉(zhuǎn)搖擺和按壓不倒的動態(tài)時，雜技小演員了解一些簡單的“底部重力作用”的科學(xué)知識。并運(yùn)用這些知識，設(shè)計(jì)“不倒的雜技小演員”。運(yùn)用紙材進(jìn)行“畫、剪、卷、粘貼” 等活動或選擇各種材料設(shè)計(jì)一個“不倒的雜技小演員”立體造型是本課重點(diǎn)嶺南版美術(shù)教案，雜技小演員而“妙用材料”是教學(xué)難點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 知識與技能：①了解民間玩具"不倒翁"的科學(xué)性和趣味性；雜技小演員②運(yùn)用平面或立體材料，設(shè)計(jì)一個"扳不倒"的立體造型。
2、 過程與方法：①在“玩”中感受民間玩具“不倒翁”的科學(xué)性和趣味性；②在欣賞中感受“不倒翁”民間玩具的裝飾色彩、造型特點(diǎn)；③在探究中，解決材料妙用和組構(gòu)“扳不倒”雜質(zhì)小演員的立體造型。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：喜歡民間玩具"不倒翁"，感受其藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的奧妙。
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用紙材設(shè)計(jì)制作"扳不倒"的雜技小演員立體造型。
教學(xué)難點(diǎn)：材料妙用；設(shè)計(jì)制作美觀有趣的“扳不倒”造型。
興趣點(diǎn)：玩“不倒翁”；想像雜技小演員有趣的動態(tài)。 雜技小演員
觀察點(diǎn)：“不倒翁”的造型色彩、花紋。
教具準(zhǔn)備：不倒翁玩具，相關(guān)道具。
教學(xué)過程：
一、 欣賞玩具，導(dǎo)入新課。
二、 出示“七品芝麻官”玩具，猜一猜：它是誰？
玩一玩：你發(fā)現(xiàn)了什么？（不倒翁的底部是圓的，較重，色彩鮮艷，形象滑稽、有趣------）想一想：小博士的話對不對？
試一試：出示道具，找一些能滾動的東西，放一些橡皮在瓶蓋里邊，再轉(zhuǎn)動一下，看看有什么發(fā)現(xiàn)。
做一做：制作一個能滾動的立體造型并在上面設(shè)計(jì)一個動態(tài)美的雜技演員。（教師示范）
三、進(jìn)入游戲，設(shè)計(jì)制作。
1、 我們班要組建雜技團(tuán)，每人制作一個小演員嶺南版美術(shù)教案來參加表演，看誰能被選上，只要符合下列標(biāo)準(zhǔn)就可以：造型美、人物動態(tài)美、色彩美、扳不倒。
2、學(xué)生設(shè)計(jì)制作。
三、評價(jià)展示，表演。
玩一玩，評一評：看誰的雜技表演最有趣？
課后反思：通過本課，使我意識到，自主探索，反而讓學(xué)生放開手腳，這節(jié)課老師沒有作講解，完全是學(xué)生觀察，思索。取得了較好的效果，但演員形象稍顯粗糙。