生動的紙面具
一、教學目標1、通過教學,使學生掌握生動的紙面具的設計和制作方法,能獨立完成紙面具的制作。(了解)
2、通過生動的紙面具設計制作,培養學生創造思維、審美情趣和動手制作能力。(練習)
二、浙教版美術課時安排生動的紙面具
一課時
三、課前準備
紙面具教具。
四、教學建議
1、小結《手拉手的動物》制作情況,展示優秀作品,請學生總結制作方法:
設計、畫稿、剪樣、描繪、組裝。生動的紙面具
2、揭示課題,出示紙面具教具。
3、請幾位學生試戴面具,讓全體學生評選哪個面具最生動有趣。
4、傳授紙面具的制作方法。生動的紙面具
5、工藝課中要重視對制作方法的傳授。
6、討論怎樣將制成的面具掛起來。
7、學生制作紙面具時,先進行仿制,待學生掌握了制作方法后,提倡課后在業余時間搞創新。課內學技方法,課后出成果。