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專題三  語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2019-09-24

專題三  語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

專題三  語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

真題演練

1  [•課標(biāo)全國卷]依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  )
  我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國,________。________。________。________;________;________。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。
①強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子 ②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅 ③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制 ④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管 ⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患
        a.②⑥①③④⑤     b.②⑤⑥①④③
        c.⑤②⑥③①④                     d.⑤⑥②④③①

【答案】 c  

  【解析】本題考查的是語言表達(dá)連貫的能力。根據(jù)“我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國”這個(gè)語境,確定其后可跟②或⑤,由⑥“因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患”可以看出,前部分是說生產(chǎn)經(jīng)營者的事情,后半部分說的是各個(gè)環(huán)節(jié)的問題,所以順序應(yīng)為⑤②⑥。這是一組內(nèi)容,剩下的語句是一組內(nèi)容。對于食品管理,自然是先有機(jī)制,再有措施,然后到一種效果,這樣我們就可以看出正確順序應(yīng)該是③①④。

2  [•湖北卷] 某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動(dòng),請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎(jiǎng)詞。要求:①請先將所選人物姓名寫在答題卡上,然后寫頒獎(jiǎng)詞;②符合人物特征;③語言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體;④至少運(yùn)用一種修辭手法。(4分)
  答:______________________________________________
        __________________________________________________
        __________________________________________________

【答案】  (示例一)藺相如:身為門客,膽識(shí)超強(qiáng)。完璧歸趙,智勇無雙;澠池赴會(huì),舌戰(zhàn)群狼;位超廉頗,忍辱避讓;國家為先,如海器量。偉哉藺相如,千秋美名揚(yáng)!
(示例二)劉和珍:你是真的猛士,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。始終微笑的劉和珍君,你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年,為了祖國更加強(qiáng)盛,“奮然而前行”!
  【解析】 擬寫頒獎(jiǎng)詞是近年來常考的新題型。本題擬寫頒獎(jiǎng)詞的要求明晰、準(zhǔn)確,只要從給出的兩個(gè)人物藺相如和劉和珍中任選一人,根據(jù)課本的相關(guān)內(nèi)容(或主題,或相關(guān)情節(jié),或相關(guān)人物,或相關(guān)物件)按要求表述即可。

3  [•安徽卷] 暑假里,幾名高中學(xué)生相約去拜訪班主任李老師,宛風(fēng)給老師打電話預(yù)約。請你補(bǔ)寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。要求:符合情境,簡明得體。(5分)
  宛 風(fēng):①_____________________________________

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