學情分析：在對一年級學生的學習習慣觀察中我發(fā)現(xiàn)：他們比較喜歡自己獨立完成美術(shù)作品，沉浸在自己的美術(shù)天地中，心理上對于同學之間的合作學習還不能很好的參與、接受。...

課 題大家都來做 學習領域造型表現(xiàn)教 材一年上級冊 第 周總課時第 1 課時教學目標知識和能力引導學生運用石子、沙子、瓶蓋或一些體育用具、集體排列圖形。啟發(fā)學生利用各種材料表現(xiàn)具象物體的造型。體驗材料的美感。...

11 畫汽車教學課時：1課時教材分析：汽車是學生非常熟悉的一種交通工具，兒童對汽車有濃厚的興趣，本節(jié)課通過引導學生對汽車的回憶、觀察，從而大膽想象，細心設計，使學生體會思考、設計的樂趣。...

課時：1 課型：表現(xiàn)領域 教學目標：1.了解體驗中國畫水墨游戲的繪畫特點和工具的使用 2.通過嘗試中國畫水墨游戲的表現(xiàn)技法提高學生對中國古老藝術(shù)的興趣 3.運用所學的中國畫水墨游戲的表現(xiàn)技法創(chuàng)作一幅水墨小品教學重點：了解中國畫水墨游...

獅 子教學對象：一年級教學目標：1。通過欣賞、觀察，了解獅子的基本特征，使學生熱愛大自然，增強對動物的保護意識。2.能夠抓住獅子的基本特征，并能描繪出獅子威武的樣子。3.能夠大膽想象并用夸張的手法完成畫面，進一步學習繪畫技能。...

課題：大家都來認識我課時：1課時類型：制作繪畫相結(jié)合授課時間：教學目的：體驗與發(fā)現(xiàn)：體驗設計照片框架的樂趣，發(fā)現(xiàn)能突出主題照片的漂亮形式和顏色實踐與創(chuàng)造：創(chuàng)造設計并制作出自己個性的作品欣賞與評議：在制作過程完成后，選幾副優(yōu)...

蝸牛》教案 教材說明：本課教材中的蝸牛主要是用螺旋線畫出不同動態(tài)的蝸牛，并添畫環(huán)境。教學目的：1.掌握蝸牛的基本形象特征，正確地畫出不同形態(tài)的蝸牛。2.通過畫蝸牛，學生能掌握畫圓形動物的方法。...

《瓢蟲的花衣裳》人教版小學一年級美術(shù)下冊第八課教學目標1、學生在自由寬松的教學環(huán)境中，能積極主動地參與到學習活動中。2、通過對觀察瓢蟲和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)美的意識。...

課時：2課時教材分析：工具和材料是進行美術(shù)活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學中的綜合 。...

課時：2課時教材分析：工具和材料是進行美術(shù)活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學中的綜合 。...

教學目標： 1.了解風鈴的外觀、造型特點及作用。一年級美術(shù)教案 紙風鈴 2.學習用剪貼的方法制作一個小風鈴，體會制作的樂趣。 3.培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的審美能力。一年級美術(shù)教案 紙風鈴教學重點：了解風鈴的制作方法和表現(xiàn)形式。...

教材分析：本課是兒童進入小學學習繪畫的初始課，小朋友們在幼兒園時已學習了一些較為簡單的簡筆畫，此課的目的在于幫助學生感性地認識點、線、面，使學生在日后的學習中更好地豐富畫面。...

教學理念：1、動物們是可愛的，珍貴的，而且它們永遠是屬于大自然的。通過“小鳥的家”這課，引導學生珍惜環(huán)境，關(guān)愛大自然，從小要有環(huán)保的意識。2、在孩子們的心里，動物是可愛的，而且和它們可以平等交流并且成為好朋友。...

小學美術(shù) 第二冊第五課 洗澡教學目標：一.通過回憶觀察，抓住洗澡時的動態(tài)，場景等特點，創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點的場景。二.讓學生學會體驗生活，熱愛生活，表現(xiàn)生活。三.培養(yǎng)學生的記憶力，想象力和豐富的表現(xiàn)力。...

教材蝸牛說明：本課蝸牛教材中的蝸牛主要是用螺旋線畫出不同動態(tài)的蝸牛，并添畫蝸牛環(huán)境。教學目的：1.掌握蝸牛的基本形象特征，蝸牛正確地畫出不同形態(tài)的蝸牛。2.通過畫蝸牛，學生能掌握畫圓形動物的方法。...