《塑料瓶裝飾品》——制作
二、教學目的：通過制作塑料瓶裝飾品啟迪學生的設計意識，塑料瓶裝飾品培養形象思維能力和創造能力，并增強學生利用廢舊物品創造美的欲望。 塑料瓶裝飾品
三、教學重點：
培養學生的設計意識及思維能力和創造能力。
四、教學難點：
啟發學生設計的新穎性。 塑料瓶裝飾品
五、教學教具：
范品、演示用品、制作材料。
六、教學過程：
第一節
200 年 月 日 星期 第 節
一、組織教學，引入新課，展示教師制作的范品給學生欣賞，激發他們的創造欲望。
板書課題：《塑料瓶裝飾品》制作，觀賞課本。
二、講授新課：
根據教材作分析，讓學生齊讀課文。塑料瓶裝飾品板書：
“想—塑料瓶——美觀的裝飾品”，講解設計制作要點：
1、廢舊塑料瓶有不同的形狀、不同的色彩，柔軟、易剪、可彎曲，可以利用這些特點制作成別致、美觀、有趣的裝飾品，給學生觀賞教師范品及學生作品，增加感性認識。
2、根據塑料瓶的材質，結合自己的想象，確定裝飾物的造型以及加添什么內容，要避免仿制，力求創新。
3、制作的基本方法：講、演結合。
材料選擇。
按裝飾品的材料切成若干基本形。
局部加工制作。
加添有關的裝飾品，安裝整理完成。