各種各樣的汽車
2、繪畫活動:汽車設計師
教師:就讓我們充當一回汽車設計師,請大家為人們設計一輛或幾輛想象中的汽車。我們還可從哪些方面提高汽車的功能,使它的利大于弊?
提示:1、可以在原有汽車功能或色彩上進行改造。(如車能飛,車能在水中游……)
2、可以用你喜愛的動物、植物以及其它事物的外形進行設計。
3、還可以在設計的汽車旁寫上功能或特征類的文字。
(三)創作體驗(展現創意)
1、學生作畫,教師輔導。(課件配樂)
學生根據提示直接在紙上創作。教師在巡視時對學生出現的問題,通過交流了解學生的想法,提出參考建議;鼓勵學生大膽想象,大膽作畫,培養自己的耐心和毅力。
2、欣賞講評作品“汽車展覽會”。
(1)教師以主持人角色舉辦“汽車展覽會”。
請小朋友把自己的作品放在前邊,大家一起來評出獎項。
“迷你車”:要求色彩鮮艷,形狀美觀大方。
“多功能車”:要求多功能,用途廣。
“皇冠車”:要求既美觀大方,又功能齊全。
(2)肯定小朋友精彩、生動的設計。對可以修改補充的作品,鼓勵繼續補充改進。
3、課堂小結
4、評寫“學生課內學習情況綜合測評表”。