在日常生活中，精彩可以看見和接觸到很多表面凹凸不平的，有紋理的實物，它們的紋理有的是自然界形成的，有的則是人們自己設計的。本節課引導學生了解拓印版畫，自己制作拓印底板，嘗試用油畫棒進行拓印。...

第13課 對印版畫教學目標：1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學習對印版畫為同的表現方式。對印版畫3、培養學生感受分析表達的能力。...

課題： 教材分析： 版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復數性的平面作品。本課主要學習凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。...

教學課題：又畫又做又印—黑白紙版畫教學目標：①認知目標：感悟紙版畫材料的質感和藝術美，體驗造型的樂趣。②技能目標：學會紙版畫制作方法，提高造型能力。培養合作意識和耐心細致的學習品質。...

課題：教材分析： 版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復數性的平面作品。本課主要學習凸版，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。...

教學內容：小學美術第4冊第5課《到太空去旅行》教學目標：課上了解淺顯的太空知識。能大膽、夸張地表現要表現的內容，畫出各種想象中的飛行器及太空的背景。能靈活運用各種繪畫工具材料創造性地表現出太空旅行時的奇特場景。...

一、教材分析本課屬于“造型·表現”領域的一個學習內容，是色彩知識系列的一部分。教材中編入了法國畫家安德烈·德蘭的繪畫作品《查靈克羅斯大橋》，該畫運用了大量的對比色，表現出畫家對城市清晨的強烈感受。...

第18課漂 亮的鐘 學習領域：設計??應用 亮的鐘教學目標： 1.知識與技能： ①了解時鐘的基本結構亮的鐘； ②運用造型元素進行時鐘的具體或抽象造型設計與裝飾； 2.過程與方法： 亮的鐘①在比較中找出時鐘的基本結構； 亮的鐘②在想像中，抓...

《玻璃水彩畫》做課:教學目標:掌握在玻璃上點畫轉印水彩畫的方法,探索下班水彩的多種美妙效果.感受水與色的浸潤,滲化,流動,變化,增進對色彩美的審美體驗.培養學生善于發現美,探索美的精神和創造形式美的能力.教學重點:水與色的滲化,流動,...