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三年級數(shù)學(xué)下冊《商中間有0和末尾有0的除法(3)》教案

發(fā)布時間:2019-06-13

三年級數(shù)學(xué)下冊《商中間有0和末尾有0的除法(3)》教案

商中間有0和末尾有0的除法(3)
教學(xué)內(nèi)容:32頁例7的第二題及做一做
教學(xué)要求: 
運(yùn)用知識的遷移,使學(xué)生掌握被除數(shù)末尾不夠商1的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。
教學(xué)重難點(diǎn) 
掌握被除數(shù)末尾不夠商1的筆算方法
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1.5分鐘口算練習(xí)
2.列豎式計算,并和同桌說說你是怎么算的。
415÷3          280÷6
二、新授
1.出示例2:562名學(xué)生分4批去參觀克隆鼠展覽。平均每批有多少人?還剩幾人?
⑴全班讀題,題目里告訴我們什么數(shù)學(xué)信息?做什么方法?怎么列式?
⑵562÷4,請你在練習(xí)本上列豎式計算,再在四人小組說說你是怎么算的。請學(xué)生板演
⑶匯報:你是怎么算的?2除以4不夠商1怎么辦?為什么要商0,不寫行嗎?為什么?
⑷全班口答
2.做一做:631÷3    340÷2    704÷5    843÷6
⑴同桌任選兩題列豎式計算,再同桌交換檢查說說算法。
⑵請學(xué)生板演,說算法。
⑶集體訂正
3.鞏固:奧林匹克火炬在某地傳遞了816米,平均每天傳遞了多少米?
⑴獨(dú)立完成后同桌說算法
⑵集體訂正
4.總結(jié):今天這節(jié)課你學(xué)會了什么?還有什么問題?
三、作業(yè)
1.33頁第一題第二排
2.33頁第四題和五題。
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