《商中間或末尾有0的除法(2)》教案(精選2篇)
《商中間或末尾有0的除法(2)》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握一位數(shù)除多位數(shù)商中間或末尾有0的筆算的一般方法。
2、能正確計算商中間或末尾有0的筆算除法。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
春天到了,同學(xué)們要去春游了,就要準(zhǔn)備出發(fā)了, 我們?nèi)昙売?18人每2人準(zhǔn)備一袋食物,需要準(zhǔn)備多少袋?
你能用我們學(xué)過的知識來幫助老師解決這個問題?
二、探究新知
1、探究商中間有0的筆算方法
說說用什么方法解決這個問題?
學(xué)生列算式:218÷2
小組討論計算方法,投影反饋
方法一: 方法二:
109 109
2)218 2)218
2 2
1 18
0 18
18 0
18
0
師生評議:哪種方法好,為什么?
第二種比較簡單
第一種比較清楚,不會露寫。
2、練一練
出示例題7
你能獨(dú)立解決這個問題嗎?
學(xué)生獨(dú)立做,展示交流
學(xué)生質(zhì)疑問難
3、小結(jié)
今天大家有什么收獲?
三、拓展練習(xí)
1、p32做一做
2、數(shù)學(xué)小醫(yī)生
17 900 80
4)428 6)544 3)250
4 54 24
28 4 1
《商中間或末尾有0的除法(2)》教案 篇2
教學(xué)內(nèi)容:31頁例7及做一做
教學(xué)目的
通過自主探索和合作交流等形式使學(xué)生掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間有0的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
被除數(shù)中間不夠商1怎么辦。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間有0的筆算方法。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1.口算:32÷8 45÷5 63÷7 42÷6 54÷9 25÷5
13÷4 26÷8 33÷6 52÷8 46÷9 61÷8
2.列豎式計算,并和同桌說說你是怎么算的。
760÷4 405÷2
3.被除數(shù)末尾或中間有0時怎么辦?
二、新授
1.出示例7:星光小學(xué)832名學(xué)生分4批去參觀天文館,平均每批有多少人?
⑴讀題,做什么方法,為什么做除法?怎么列式?
⑵ 832÷4=?自己列豎式算一算,再和同桌說說你是怎么算的,請兩個學(xué)生板演
⑶匯報:你是怎么算的?3÷4不夠商1,怎么辦?為什么要寫0,不寫行不行?還有沒有不同的寫法?
⑷打開書31頁,看看書上的兩種寫法,你認(rèn)為哪種好?為什么?
2.做一做:615÷3 624÷6 218÷2 525÷5
⑴同桌任選一題列豎式計算,再同桌交換檢查,說說算法。
⑵請學(xué)生板演
⑶集體訂正
3.判斷對錯33頁,第2題
⑴這些計算對嗎?把不對的改正過來。
⑵集體訂正
4.總結(jié):今天這節(jié)課你有什么收獲?還有什么問題嗎?
三、作業(yè)
33頁第1題第一排四個小題