《商中間或末尾有0的除法（2）》教案（精選2篇）
《商中間或末尾有0的除法（2）》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握一位數(shù)除多位數(shù)商中間或末尾有0的筆算的一般方法。
2、能正確計算商中間或末尾有0的筆算除法。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準(zhǔn)備出發(fā)了， 我們?nèi)昙売?18人每2人準(zhǔn)備一袋食物，需要準(zhǔn)備多少袋？
你能用我們學(xué)過的知識來幫助老師解決這個問題？
二、探究新知
1、探究商中間有0的筆算方法
說說用什么方法解決這個問題？
學(xué)生列算式：218÷2
小組討論計算方法，投影反饋
方法一： 方法二：
109 109
2）218 2）218
2 2
1 18
0 18
18 0
18
0
師生評議：哪種方法好，為什么？
第二種比較簡單
第一種比較清楚，不會露寫。
2、練一練
出示例題7
你能獨(dú)立解決這個問題嗎？
學(xué)生獨(dú)立做，展示交流
學(xué)生質(zhì)疑問難
3、小結(jié)
今天大家有什么收獲？
三、拓展練習(xí)
1、p32做一做
2、數(shù)學(xué)小醫(yī)生
17 900 80
4）428 6）544 3）250
4 54 24
28 4 1
《商中間或末尾有0的除法（2）》教案 篇2
教學(xué)內(nèi)容：31頁例7及做一做
教學(xué)目的
通過自主探索和合作交流等形式使學(xué)生掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間有0的筆算方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
被除數(shù)中間不夠商1怎么辦。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間有0的筆算方法。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1.口算：32÷8 45÷5 63÷7 42÷6 54÷9 25÷5
13÷4 26÷8 33÷6 52÷8 46÷9 61÷8
2.列豎式計算，并和同桌說說你是怎么算的。
760÷4 405÷2
3.被除數(shù)末尾或中間有0時怎么辦？
二、新授
1.出示例7：星光小學(xué)832名學(xué)生分4批去參觀天文館，平均每批有多少人？
⑴讀題，做什么方法，為什么做除法？怎么列式？
⑵ 832÷4=？自己列豎式算一算，再和同桌說說你是怎么算的，請兩個學(xué)生板演
⑶匯報：你是怎么算的？3÷4不夠商1，怎么辦？為什么要寫0，不寫行不行？還有沒有不同的寫法？
⑷打開書31頁，看看書上的兩種寫法，你認(rèn)為哪種好？為什么？
2.做一做：615÷3 624÷6 218÷2 525÷5
⑴同桌任選一題列豎式計算，再同桌交換檢查，說說算法。
⑵請學(xué)生板演
⑶集體訂正
3.判斷對錯33頁，第2題
⑴這些計算對嗎？把不對的改正過來。
⑵集體訂正
4.總結(jié)：今天這節(jié)課你有什么收獲？還有什么問題嗎？
三、作業(yè)
33頁第1題第一排四個小題