Unit 6 Review and check
3. 認識人物（尤其是區別比較大的：mr green, mr black）
4. listen to the tape.
5. check it.
第三課時
step 1
我們總結一下所學過的物品名稱。誰還記得？
生說師寫（注意分類）
step 2 分類復習
a.animals: a dog, a cat, a monkey, a tiger, a panda, a zebra, a bird, an elephant.
歌謠復習
bird,bird是小鳥，小鳥bird喳喳叫。
dog,dog是小狗，小狗dog汪汪叫。
cat,cat是小貓，小貓cat喵喵叫。
monkey,monkey是猴子，猴子monkey愛吃桃。
zebra,zebra是斑馬，斑馬zebra滿身是條紋。
tiger,tiger是老虎，老虎tiger獸中王。
panda,panda是熊貓，熊貓panda是國寶。
elephant,elephant是大象，大象elephant體如墻。
b. fruits. （快速反應，注意單復數的區別）
c. things in rooms. ( what’s missing?)
1. what’s missing?
2. what color?
d. 文具
look and guess.
擋住一部分，猜物
step 3 consolidation
看圖（實物），一同學說名稱，一同學說顏色，教師任意抽出圖片。
第四課時
step1 free talk
教師盡量使用學過的問候與打招呼
step 2
教師提供一些情景和學生討論表演.
場景1 david 早晨起床,mrs black 與他的一段對話
mrs black: get up,david
david all right. good morning,mum.
mrs black good morning.
場景2 wang bing 去上學,在路上遇見helen
wang :hello,helen.
helen: hello,wang bing.
wang:how are you ?
helen:fine, thank you. and you ?
wang : i am fine ,too.
場景3:helen 將mike介紹給高山認識
helen 先與高山打招呼,在介紹
helen:good morning.
gao:good morning.
helen:this is my brother,mike
gao nice to meet you.,mike
mike: nice to meet you ,too.
4將學生自由組合.找自己最好的朋友,選擇一場景進行表演,(用自己的名字)