“紳士”風度的翠鳥
在孵卵期的翠鳥，有些行為相當有“紳士”風度。翠鳥營巢的位置在溪邊或河畔，也可能在臨近水面的傾斜陡峭的地方，雙親共同分擔筑巢、孵卵和照料幼鳥的任務。它們會用嘴弄松岸上的泥土，掏成一穴，達到一定的深度時，再用腳有力地扔出挖下的材料，然后挖一稍往上升的半米到一米長的通道，末端加寬成一孵卵室。盡管它們不收集營巢的材料，洞穴卻鋪墊的很舒適，原來翠鳥通過反胃把吃下去的魚骨和鱗吐出，這種半消化的骨骼殘渣像香煙灰那樣柔軟易碎，這樣就形成了放卵的墊子。三個星期后幼雛孵化出殼。親鳥喂養幼鳥很有秩序，當親鳥到達時，擋住了巢的入口，光線變暗，這是一個信號，幼鳥會按圓周排成一定的位置，每只幼鳥都公平地分到食物。再過3～4星期，幼鳥長出飛羽，它們就全家各奔東西了。
翠鳥的食物是水生的昆蟲和角類，當它在停歇處確定好魚的位置時，就頭朝下潛入水中，用長嘴抓住魚，然后在水面上或柱子上把魚摔死，從頭部開始吞食。當雄鳥在求偶儀式上把一條魚獻給它的意中配偶時，或把魚給喂養的幼鳥時，它就把魚調轉過來，以便接受者能夠從頭開始食用，而避免魚鰭上的棘刺扎著咽部。這種好的風格只在交配和繁殖季節才能見到。◆
【課文說明】課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字里行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。【教學目標】1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物，熱愛大自然的思想感情。...
教學目標：1.認知目標：會認“衫”等10個生字，會寫“疾”等14個字，掌握“疾飛”等11個詞語。2：能讀懂課文第一自然段是怎樣圍繞總起句把翠鳥的外形特點寫具體的，理解運用課文第一段按照一定順序描寫翠鳥外形特點及抓住事物特點寫具體的...
一、辨字組詞。褐（ ） 靈（ ） 病（ ）襯（ ）喝（ ） 錄（ ） 疾（ ）村（ ）二、選詞填空。1.愿望失望希望（1）爸爸今天有事沒來開家長會，我很（）。（2）小剛（）成為一名優秀學生。（3）（）到北京去看天安門，這是奶奶的（）。...
一、教材說明這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮艷，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；...
《翠鳥》一文，采用動靜結合，以愿襯愛的手法，把一只色彩明麗、敏捷機靈的翠鳥活脫脫地勾畫了出來，令人憐愛。動靜結合寫翠鳥外形緊扣一個“翠”字，寫了“頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹...
教學要求：1.了解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2.認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節的主要內容。...
典型習題：一、在括號里填上適當的詞。翠鳥[ ] [ ]鮮艷 [ ]靈活[ ]銳利 [ ]疾飛 [ ]等待二、根據課文內容填空，并回答問題。翠鳥就[ ]葦稈，像箭一樣[ ]，[ ]小魚，[ ]水面往遠處[ ]。...
一、說教材《翠鳥》一課是人教版小學語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文，是一篇從發展語言入手的好課例。（一）針對課文特點，在第一課時教學字、詞和進行初步的閱讀之后，我把本篇課文第二課時的教學目標確定為：1.知識目標：理解課...
【教學目標】1,會認11個生字,會寫13個生字,正確讀寫翠鳥,葦稈等詞語,摘抄描寫翠鳥外形和動作特點的句子.2,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分.3,感受作者對翠鳥的喜愛之情,培養學生保護動物,與動物和諧相處的意識.4,體會作者是如何抓住...
教學要求：1.了解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2.認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節的主要內容。...
語文教案《翠鳥》第一課時(一)教學目標：1、讀準本課14個生字的讀音，認清“巧”、“繡“、“紋”、“腹”、“襯衫”等字的字形，理解“葦稈”、“小巧玲瓏”、“鮮艷”等詞的意思。2、讀通課文，了解課文的大意。...
師：老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣，不知道這個“翠”什么意思？小朋友查查字典。（生查字典）生：“翠”的意思是“綠色”。師：那翠鳥是不是只有一種顏色──綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。...
教學目的：1、理解課文內容，掌握字詞，了解翠鳥美麗的外形特點和生動有趣的活動特點，教育學生從小要愛護鳥類。2、學習作者先總寫后分述，先總說再舉例的寫法。3、有感情地朗讀課文。...
學習目標：1.會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處的意識。...
《翠鳥》教學分析和反思福建省南安市洪瀨中心小學陳秋月一、教材說明這是一篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。...