《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì)
1、指名讀。
2、找出這些詞語在課文的什么地方出現(xiàn)的,是用來寫什么的?
3、師:盤古臨死了還想著為人類造福,這是多么高尚的品質(zhì)啊!
4、課件出示盤古身體各部位的變化。師引讀。
5、指名復(fù)述這部分課文。(課件引導(dǎo))
三、拓展:同學(xué)們想想這后面的省略號(hào)是什么意思?誰能說說盤古身體的其他部位都變成了什么?(指名說)
過度:是啊,人類的老祖宗盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
抬頭看天,那飄動(dòng)的云格外潔白,我知道這是盤古呼出的氣息。
放眼大地,遼闊的大地一片生機(jī),我知道,這是盤古(的肌膚。)
仰望高山
俯視江河
走進(jìn)溶洞
……
板書設(shè)計(jì)
混沌一片
猛劈
18 盤古開天地 天地分開 獻(xiàn)身精神
頂、蹬
宇宙形成 身體變化
教學(xué)反思