一幅名揚(yáng)中外的畫教學(xué)實(shí)錄
師：說得真好，把我們也吸引住了，其他同學(xué)，請你們也這樣介紹介紹吧
同桌討論
師：這幅名揚(yáng)中外的畫，書上是怎樣評價(jià)的呢？讓我們一起來讀一讀最后一個(gè)自然段
生齊讀最后一個(gè)自然段
師：有人稱它是中華第一神筆呢，再來自豪地讀一讀
生再次齊讀最后一自然段
師：真有感情，不過現(xiàn)在讓你把這幅畫介紹給更多的人，你會(huì)怎么說？
生1：我會(huì)說，這是宋朝的張擇端畫的，長528厘米，高24.8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面
師：介紹得很清楚，還有誰愿意來介紹
生2：我會(huì)來這樣介紹，這幅畫叫清明上河圖，光上畫上的人物就有五百多個(gè)，街上來來往往，非常熱鬧最有意思的是橋北頭的情景了，這是一幅名揚(yáng)中外的畫
師：還有誰要介紹
生3：清明上河圖畫上的人很多，街上很熱鬧，每個(gè)人都畫得非常傳神，它是一幅名揚(yáng)中外的畫至今還保存在北京故宮博物院里，它讓我們看到了八百多年前的故都風(fēng)貌，和當(dāng)時(shí)普通老百姓的生活
師：介紹得這么好，看來這節(jié)課學(xué)得不錯(cuò)，同學(xué)們，老師這里有一張名畫資料卡，請同學(xué)們拿出筆，來填一填這張名畫資料卡
生填卡片
名 畫 資 料
名稱
清明上河圖
年代
八百多年前
作者
張擇端
大小
長528厘米，高24.8厘米
收藏地點(diǎn)
北京故宮博物院
歷史價(jià)值
畫了八百多年前的故都風(fēng)貌和當(dāng)時(shí)普通老百姓的生活情景
師：誰來說說你是怎么填的，你們同意嗎？
生：同意
師：同學(xué)們，這節(jié)課我們就上到這兒，同學(xué)們再見
生活中的傳統(tǒng)文化
師：同學(xué)們好，通過對第五組課文的學(xué)習(xí)，我們對祖國的傳統(tǒng)文化有了一些了解，我們的祖國歷史悠久，傳統(tǒng)文化豐富多彩，前幾天同學(xué)們也去了解了生活中的傳統(tǒng)文化了，這節(jié)課就讓我們來交流交流吧你在生活中都了解到發(fā)哪些傳統(tǒng)文化呢？能給大家展示一下嗎？
生1：我們小組了解的是地方小吃，有云南的過橋米線，天津的狗不理包子，北京的冰糖葫蘆，烤鴨，杭州的東坡肉我這里還有一張過橋米線店的照片呢
師：給大家展示一下吧
生1展示過橋米線店的照片
師：吃也是一種文化呢
生2：我給大家?guī)砹艘环?a href="http://www.jcsycorp.com/tool/chunlianjijin/">春聯(lián)，我國人民過春節(jié)的時(shí)候都有貼春聯(lián)的習(xí)俗師：那你上來給大家展示一下吧
生2展示春聯(lián)一夜魚龍舞，萬家瑞彩飛
師：寫得太好了
師：還有哪一組要來展示一下
生3：過年的時(shí)候有的地方還貼窗花呢，窗花是一種民間工藝，又叫作剪紙
和3展示窗花
師：我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有不同的風(fēng)俗，這方面的傳統(tǒng)文化實(shí)在是太多了，
師：同學(xué)們從生活中了解到的傳統(tǒng)文化真是五花八門，有地方小吃，有民間工藝，有節(jié)日習(xí)俗，生活中的傳統(tǒng)文化真是無處不在啊，
生交流從生活中了解到的傳統(tǒng)文化
師：同學(xué)們從生活中了解到那么多的傳統(tǒng)文化，肯定付出不少的努力吧能說說你們組是怎么開展活動(dòng)的，
生1：我們組選定的專題是歐繡，因?yàn)樵谖壹铱蛷d里正好有一幅歐繡，我利用雙休日的時(shí)候，約幾具同學(xué)到我家看看歐繡的廬山真面目
生2：俗話說百聞不如一見，這幾次參觀，真是讓我們大飽眼福呀，后來我們還到歐繡店里去了解歐繡的制作方法，還上網(wǎng)查了歐繡的發(fā)展歷史呢
師：你們組的目標(biāo)非常明確，而且門路也很多了，收獲一定很多吧
生3：我們組了解的是地方小吃，不但去吃了，還跟店時(shí)的師傅學(xué)手藝呢
生4：我還上網(wǎng)查了地方小吃的資料，這些小吃不但味道好，故事也很美呢