《陶罐和鐵罐》第二課時(shí)教案
我想對(duì)自己說(shuō):
(2)反饋交流
(3)總結(jié):我們只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處是不對(duì)的,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)比,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,正確看待自己的短處。讓我們大家相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和睦相處吧!
(四)拓展延伸,強(qiáng)化感悟
出示名言警句,學(xué)生讀讀背背。
1謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
2尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
3 人譽(yù)我謙,又增一美;自夸自敗,還增一毀。
(五)布置作業(yè)
仿寫:以《 和 》如:《梅花和雪花》、《左手和右手》、《鋼筆和鉛
《電話和手機(jī)》等為題,展開(kāi)想象和幻想,編一個(gè)童話故事。
附:板書(shū)設(shè)計(jì)
奚落
陶罐 鐵罐
寬容
長(zhǎng)處:堅(jiān)固 短處: 易碎