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《喜愛音樂的白鯨》教案

《喜愛音樂的白鯨》教案


c、可是盡管人們付出了努力,第一次搶救成功了嗎啊?哪一句話告訴你的?
(2)第二次營救
a、雖然第一次搶救沒有獲得成功,但是人們并沒有放棄,馬上進行了第二次搶救。第二次搶救是怎么進行的呢?根據(jù)老師的提示來說一說:直升飛機和破冰船開來了,開出了一條長長的通道。可是白鯨一動不動,就在白鯨和人們都絕望的時候,一個船員想到播放音樂把白鯨引出冰區(qū)的方法,白鯨終于得救了。
b、白鯨終于得救了!把白鯨帶領(lǐng)出冰區(qū)的音樂就是《藍(lán)色多瑙河》
聽,優(yōu)雅的樂曲響起來了,讓我們在這音樂聲中再來讀讀5、6自然段吧!(配樂齊讀)
四、總結(jié)升華 4
1、一群白鯨,牽動了千萬人的心,我們的心情也隨著整個搶救的過程而跌宕起伏,難道課文僅僅告訴我們白鯨喜愛音樂嗎?
2、那你覺得課文是在告訴我們什么?
3、是啊,搶救白鯨的過程,多像人類和動物和諧共處的一曲贊歌呀!如果你是獲救的白鯨你會想說什么呢?把自己想說的話寫下來(ppt:如果我是獲救的白鯨,我會對人們說,如果我是營救白鯨的一員,我會對白鯨說 ,我會對至今還在獵殺動物的人說  。)
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