《給予樹》教學反思
《給予樹》這篇課文寫的是在圣誕節到來之前，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。圣誕節是西方最重要的節日，這是一個愛意流動的日子。...
《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八個主題單元愛的奉獻中的一篇精讀課文，講述了一個脈脈溫情的故事。課文以愛貫穿始終，字里行間處處洋溢著濃濃的人文情懷。...
下面是《給予樹》的教學反思范文，僅供參考，希望大家喜歡!《給予樹》教學反思篇一《給予樹》是本學期最后一組一篇有關愛心奉獻以敘事為主的文章：在圣誕節到來之前，母親把僅攢的100美元分給5個孩子每人20美元，讓他們選購圣誕禮物。...
篇一《給予樹》是一篇富有濃濃的人文情懷的課文，愛的教育是本篇課文的教學主題。圍繞愛字展開教學，是本堂課的主要特點，當然在這個過程中也不能忘掉語文本體，語言文字的訓練也要做到扎實，并要跟情感目標有機地結合起來。...
《給予樹》教學反思《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八個主題單元愛的奉獻中的一篇精讀課文,講述了一個脈脈溫情的故事。課文以愛貫穿始終，字里行間處處洋溢著濃濃的人文情懷。...
《給予樹》教學反思 宣城市第二小學劉月華《給予樹》是一篇有關“愛心奉獻”的故事。課文寫了在圣誕節到來之前，小女孩金吉婭把原本應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的小女孩。...
賈志敏《給予樹》課堂實錄作者：佚名板畫一棵樹，寫好課題。有課件。組織教學：這組小朋友坐的真好。坐正坐直，眼睛看老師了，表示對老師的尊敬。1、讀課題。為什么一個是方括好，一個圓括號。...
教學目標：1、會認課文中的10個生字；理解“給予、援助、寬裕、如愿以償”等詞語的意思；重點會寫“予、寬、裕”三個容易寫錯的生字。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，通過不同方式的朗讀體會金吉婭的內心情感變化。...
| by: xinlantianlan ] 師：同學們，今天我們要一起學習的課文是——（出示課題）生：給予樹師：讀得很對，“給”字，今天我們知道了它的有一個讀音，在課題中讀“ji”，再讀一讀課題，能讀得更好嗎？生：給予樹師：這個課題很特別，不僅...
【教學目標】1、默讀課文，能說出課文的大意，爭取提出有價值的問題。2、細心品味，使學生發自內心地有感情地朗讀課文。3、聯系上下文，引導學生理解“給予”和“給予樹”，體會金吉婭的善良之心，仁愛之情，體貼之意，從而引導學生懂得關...
一、說教材1、簡析：《給予樹》是小學人教版語文第五冊中的第31篇課文。這是一篇精讀課文。課文主要寫了圣誕節前夕，金吉婭在去給家人買圣誕禮物的時候，，選擇買棒棒糖給家人，卻把大部分的錢用來買一個洋娃娃，送給一個不相識的貧困小女...
【教學目標】1、默讀課文，能說出課文的大意，爭取提出有價值的問題。2、細心品味，使學生發自內心地有感情地朗讀課文。3、聯系上下文，引導學生理解“給予”和“給予樹”，體會金吉婭的善良之心，仁愛之情，體貼之意，從而引導學生懂得關...
學生讀課題，教師要求讀“第31課”。師：給：多音字，什么時候讀“給，給一本書的“給”？很多人都讀錯了這個字。我們只看到桃樹、李樹，怎么會有給予樹？中國人過年了，放鞭炮，穿新衣服，熱鬧非凡。...
《給予樹》是小學九年義務教育第五冊（三年級）中的一篇講讀課文，三年級的語文教學處于低年級的識字教學向高年級的閱讀教學過渡的階段。在小學語文教學中起著承前啟后的作用。...
一、說教材《給予樹》人教版第五冊第八單元中的一篇課文。整一個單元課文的基調是“愛”，而《給予樹》就是其中的一篇精讀課文。這篇課文主要寫了圣誕節前夕，金吉婭用應該給家人買禮物的錢，買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識女孩，贊...